Le son des Français d'Amérique documente le patrimoine musical et chanté des francophones d'Amérique en partant sur les traces des derniers représentants francophones du continent issus d'une tradition orale en voie de disparition.

Découvrez les techniques d'animation utilisées par les cinéastes de l'ONF en visionnant ces 8 courts métrages de la série documentaire 24 idées/seconde, réalisée par Éric Barbeau. Vous serez témoins des différents processus de création des animateurs qui occupent présentement nos studios et verrez les maîtres de l'animation en action. Les films de cette sélection comprennent : 24 idées / seconde - Pixillation et rotoscopie 24 idées / seconde - Dessin sur acétates 24 idées / seconde - Animation en volume 24 idées / seconde - Animation 2D par ordinateur 24 idées / seconde - Écran d'épingles 24 idées / seconde - Peinture sur verre 24 idées / seconde - Dessin traditionnel 24 idées / seconde - Animation sans caméra 24 idées / seconde - Animation 3D par ordinateur

Donnez l’occasion à vos élèves d’explorer l’univers du conte merveilleux et ses thèmes universels tout en leur permettant de mieux connaître l’époque du Moyen Âge. Une série de quatre films tous accompagnés d'un guide pédagogique.

On sait que le quotidien des élèves baigne dans les textes médiatiques. Cette surabondance de choix médiatiques à portée de main est proposée à un rythme qui semble valoriser davantage la surconsommation que l’assimilation pure et simple du contenu. En tant qu’enseignants et enseignantes, nous nous demandons comment offrir des choix plus sains à l’appétit des élèves en matière d’éducation aux médias afin qu’ils puissent s’inscrire judicieusement dans le paysage médiatique saturé et en perpétuel changement. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Hothouse 12 - Le fabuleux calendrier Je suis ici BAM Hothouse 5 - Orange Hothouse 11 - Petit big bang

Les Nuits de la poésie 1970, 1980 et 1991 ont eu lieu à des moments déterminants dans l’évolution de la poésie québécoise. Durant ces années, les poètes ont été influencés par de nouveaux courants de pensée au Québec — le nationalisme, le marxisme, le féminisme et la contre-culture —, ainsi que par une écriture qui, remettant en question la poésie des générations précédentes, s’est tournée vers le formalisme et le mélange des genres et des discours. Lire le blog complet de Jean-Pierre Masse. Les films de cette sélection comprennent : La nuit de la poésie 27 mars 1970 La nuit de la poésie, 28 mars 1980 La nuit de la poésie, 15 mars 1991 Chronique de la nuit de la poésie 1970 Chronique de la nuit de la poésie 1980 Chronique de la nuit de la poésie 1991

La criminalité et la justice prennent de nombreuses formes, certaines semblant simples, d’autres étant plus complexes. Cette sélection de films examine ces questions sous tous les angles, allant du cas d’adolescents incarcérés à la situation d’une famille frappée par le chagrin à la suite des actions de l’un de ses membres. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Condamnation nîpawistamâsowin: Nous nous lèverons Waseskun Ados en prison Meurtre au sein de la famille Loin d'eux-mêmes, loin des autres NCR : non criminellement responsable Parce qu'on est des filles

Depuis la naissance de la Confédération, en 1867, le Canada a eu pas moins de 23 premiers ministres, qui, chacun à leur manière, ont marqué la politique canadienne. Cette sélection présente un riche éventail de films mettant en perspective les contributions variées d’un remarquable groupe de chefs d’État à l’histoire et à la société canadiennes. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Les champions : surprenantes destinées Les champions : la façade du pouvoir Les champions : le dernier combat Le confort et l'indifférence Le dernier glacier Les événements d'octobre 1970 Georges-P. Vanier : soldat, diplomate, gouverneur général Les héritiers du mouton noir homme qui aurait pu être - Une enquête sur la vie et la mort… Mackenzie King et la crise de la conscription Monsieur John Grierson Traître ou patriote Le grand silence Voyage royal

Qu’est-ce que la poésie? Et à quoi ça sert? Pour aborder ce genre littéraire avec les élèves, l’enseignant peut évoquer la vie et l’œuvre de poètes célèbres à l’aide de ces films. En présentant ces poètes dans un contexte historique et culturel, ces films aideront les élèves à comprendre que la poésie permet souvent au poète d’exprimer sa pensée sur la réalité et ainsi à mieux apprécier leurs œuvres. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Saint-Denys Garneau Claude Gauvreau - Poète Marie Uguay Capsule Natasha Kanapé Fontaine

Cette sélection propose aux éducateurs et aux éducatrices une sélection de films sur les thèmes mathématiques du modèle et de la répétition, représentés par l’art, le son et les images en mouvement. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Mosaïque Rythmetic Sphères Rectangle et rectangles Lignes horizontales Lignes verticales Norman McLaren : musicien animé M.C. Escher : l'air et l'eau 1 Notes sur un triangle Ronde carrée

Les changements sociaux ont souvent été devancés par les artistes. Ainsi les transformations du Québec des années 1960 furent préfigurées dans la vision de certains artistes que ce soit par la modernité de leur œuvre ou l’élan révolutionnaire de leur parole. Sont rassemblés dans cette sélection des peintres, signataires du Refus global. On y retrace leur vie, le cheminement de leur créativité et leurs idées sur l’art et la société. Une approche riche et colorée pour aborder avec vos élèves le manifeste Refus global, un des documents les plus importants de la société québécoise moderne. Demandez-leur quelle place l'Église a-t-elle prise dans le développement artistique de ces peintres? Comment l'art devient-il engagé? Croyez-vous que tout art doit forcément être engagé, conscient et mobilisé? Les films de cette sélection comprennent : Paul-Émile Borduas (1905-1960) Riopelle Barbeau, libre comme l'art Ferron, Marcelle

La vie à la verticale pointe la caméra sur les 2500 ans de vie à la verticale de l’histoire du monde et s’interroge sur la question de l’égalité sociale dans notre univers de plus en plus urbanisé. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : La vie à la verticale - Partie 1 - Terre La vie à la verticale - Partie 2 - Béton La vie à la verticale - Partie 3 - Verre La vie à la verticale - Partie 4 - Chez soi

Apprenez à animer — une image à la fois Vivez l’expérience de l’atelier en ligne sur l’animation image par image offert par l’Office national du film du Canada. Ce module Web utilise des vidéos éducatives pour vous apprendre comment produire des vidéos d’animation image par image, et vous faire connaître des films d’animation image par image de l’ONF. Vous enseignez? Si vous voulez utiliser l’animation image par image en classe, commencez par lire le Guide de stratégie pour le personnel enseignant, document d’accompagnement des tutoriels vidéo de cette sélection. L’animation image par image peut s’intégrer à l’enseignement de diverses matières, comme les mathématiques, les sciences sociales et la littératie médiatique. Nous recommandons de présenter le sujet comme une activité d’apprentissage ou même comme un outil permettant aux élèves de montrer leur connaissance d’une matière. Pourquoi ne pas collaborer avec d’autres membres du personnel enseignant de votre école pour créer une activité d’apprentissage interdisciplinaire? Apprendre pour le plaisir d’apprendre Si vous voulez apprendre l’animation image par image en dehors du contexte scolaire, nous vous suggérons de cliquer sur Vidéos éducatives de l’ONF. Vous pouvez voir des films d’animation professionnels de l’ONF dans la section Sélections – Animation image par image. Aperçu Guide de stratégie pour le personnel étudiant Leçon 1 : Introduction à la littératie médiatique Leçon 2 : Introduction à l’animation Leçon 3 : Aperçu des moyens technologiques et des principes de l’animation Leçon 4 : Scénarimage et narration d’une histoire Leçon 5 : Création de personnages d’animation Leçon 6 : Création d’un décor Leçon 7 : La production de l’animation Ressources en animation Projection de films de l’ONF en classe Nous encourageons le personnel enseignant à montrer ces films à leurs élèves. Pour ce faire, les enseignants doivent souscrire un abonnement à ONF.ca afin d’obtenir les droits de représentation publique les autorisant à présenter les films à des groupes formés d’élèves, dans les locaux d’un établissement scolaire. Pour obtenir de plus amples renseignements sur l’abonnement à des fins d’utilisation en classe, aller à ONF.ca/education.

Une série de douze documentaires portant sur l'horrible conflit qui a déchiré le monde entre 1914 et 1918. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Entre les lignes La guerre de John McCrae - Dans les champs des Flandres La tranchée Paris 1919 Champs d'honneur Écrasement d'avion L'avancée des Canadiens près de Cambrai 2 La bataille d'Arras 3

Pour la fête de l'Halloween, nous avons rassemblé quelques films qui vous donneront la trouille! Sortez les bonbons et fermez les lumières... Quoi qu'il est peut-être préférable de les laisser allumées! To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : L'étranger Madame Tutli-Putli Les ramoneurs cérébraux Hothouse 5 - Batmilk Révérence Au pays des têtes Un conte soufi Le temps des bûchers L'Halloween et le vieux Harold L'arbre mort Isabelle au bois dormant Un conte de fées : Cendrillon L'appel du monstre Bydlo Hothouse 8 - Le visiteur Le sujet

Matières scolaires : Arts visuels, musique, développement de l’enfant, valeurs morales Ces courts métrages humanistes réalisés par le cinéaste Co Hoedeman ont été vus par des générations d’enfants et d’adultes de partout dans le monde. Cette sélection de films poétiques et remplis de tendresse stimule le développement global des enfants d’âge préscolaire et primaire et leur donne à explorer des textures et des matériaux divers : blocs de bois, poupées en papier et oursons en peluche. Les personnages inventent leur propre genèse et témoignent de la fragilité du monde et de la nécessité du travail en commun. Ils sont parfois confrontés à des conflits ou à des situations difficiles, comme la mort d’une grand-mère. Ils apprennent à résoudre des problèmes de manière positive et saine et à respecter les limites sociales. Le grand thème demeure néanmoins le plaisir d’être en vie et le pouvoir qu’a notre autonomie créatrice d’influencer notre environnement. La force de cette œuvre réside dans les micro-interactions entre les mondes inventés, les gestes doux des personnages et les mouvements délicats des objets dans le décor. Les matériaux utilisés par Co Hoedeman pour modeler ses personnages créent des personnalités énigmatiques qui parlent très peu et dont les silences sont compensés par l’imagination créative des enfants. En poète, Co Hoedeman fait bouger les textures et les harmonise avec des compositions musicales expérimentales intégrant différents instruments. Les personnages sont souvent eux-mêmes des artistes dont les bricolages prennent vie et partent pour des aventures. Les expressions visuelles et sonores interagissent dans un univers ludique, mettant en valeur la nécessité du jeu comme source principale du développement des tout-petits. Les enfants qui visionnent ces courts métrages sont amenés à faire des liens entre les objets et à les regrouper par catégories. Les thèmes des films peuvent donner lieu à plusieurs activités autour de la littératie, qu’elles soient sous forme orale, écrite, gestuelle, imagée ou multimodale.

De la modernisation du Québec lors de la Révolution tranquille aux choix de société dans le Québec contemporain, une sélection de films pour aborder l’histoire du Québec et du Canada.

Des documentaires sur les grands enjeux de notre société pour mieux saisir la complexité du monde actuel et s'ouvrir à la diversité des sociétés qui le composent.

Tous vont y trouver leur compte dans ces histoires, que ce soit celle de la quête d’un poète pour un amour impossible, celle de la loyauté envers son équipe, sans oublier celle de la culture inuite. Des films pour les jeunes et les moins jeunes à se raconter encore et encore.

Il y a tellement de façons d'inclure des courts métrages en classe de langue. Voici des courts métrages qui sont d'excellents outils d'apprentissage d'une langue seconde pour les élèves de 6 à 10 ans.

Il y a tellement de façons d'inclure des courts métrages en classe de langue. Inspirés de livres pour enfants, voici des courts métrages qui sont d'excellents outils d'apprentissage d'une langue seconde pour les élèves de 10 à 14 ans.

Des phénomènes et des découvertes scientifiques expliqués avec humour en 60 secondes seulement ? Impossible ! Croyez-vous ? Eh bien non ! Grâce à la Collection vidéo Une minute de science, S.V.P.! qui comprend 26 capsules d'une minute chacune, trouvez les réponses à des questions simples sur des phénomènes que l'on observe dans la vie de tous les jours. Pourquoi voit-on les couleurs ? Comment souffle le vent ? Pourquoi certaines choses flottent tandis que d'autres coulent ? Qu'est ce que le son ? Pourquoi le savon lave ? Rigoureusement documenté, chaque thème est expliqué au moyen de cinéma d'animation, d'images d'archives et d'une narration drôle et efficace. La collection, destinée à stimuler la curiosité scientifique des jeunes de 9 à 12 ans. La science, c'est drôlement cool !

Inspirée d’une idée de l’animateur oscarisé Co Hoedeman, cette charmante série pour les tout-petits met en lumière le pouvoir de l’imagination. Ludovic est un attachant petit ours en peluche qui habite en banlieue avec ses parents. En jouant avec ses amis, le canard Walla et les oursons Violette et George, il transforme des objets inanimés en créatures très animées, souvent indisciplinées! Cette série met l’accent sur la fantaisie, sur l’amitié et sur la vie d’une famille aimante.

Pour souligner la Semaine éducation médias, qui se tient chaque année en novembre, ONF Éducation vous offre une sélection de documentaires et de films d’animation regroupés autour du thème de l’événement pour 2016 : « Produire et créer ». En nous appuyant sur notre expertise en matière de production médiatique et sur la grande richesse de nos ressources éducatives, nous souhaitons vous donner à la fois des idées et des outils pour stimuler le goût d’apprendre et nourrir la créativité chez les jeunes — et les moins jeunes.

Mini TFO est une série pour les 2 à 6 ans de la chaîne franco-ontarienne TFO. Dans cet univers éducatif, les enfants peuvent s’amuser et apprendre à travers le jeu et différentes formes d’explorations.

Le Canada en guerre a été présenté pour la première fois sur les ondes de Radio-Canada en avril 1962. Les treize épisodes d’une demi-heure ont été produits à partir de cinq millions de mètres de plans d’archives, tournés principalement par des caméramans de l’armée canadienne, mais aussi par des équipes allemandes et britanniques. Il aura fallu trois ans au cinéaste Donald Brittain, qui signe également les textes de la narration, et à son équipe de monteurs pour mettre sur pied ce projet, qui constitue, encore aujourd’hui, une des plus importantes séries sur la Deuxième Guerre mondiale.

Pour vos classes d’histoire du cinéma , une grande série documentaire qui relate l’évolution du cinéma québécois à travers ses genres, ses thèmes et les propos de ses artisans. Cette série de 13 émissions de 60 minutes fait le point sur ses origines, son histoire et ses enjeux d’une manière à la fois passionnée et accessible, à travers des thèmes comme la famille, l’identité, le territoire et le politique.

La conversation est fondamentale pour l'apprentissage d'une autre langue. Cette sélection de court-métrages et le guide qui l'accompagne sont conçus pour stimuler les élèves à vouloir parler et écouter, et pour aider les enseignants à capitaliser sur cette motivation pour favoriser le développement des compétences linguistiques. Téléchargez le guide ici.

Voyez quelques-uns des meilleurs films d'animation de l'Office national du film du Canada réalisés à l'aide de la technique d'animation image par image. L'animation image par image est une technique d'animation permettant de créer un mouvement à partir d'un sujet immobile, comme une marionnette ou un comédien qui pose. Pour ce faire, l'animateur doit prendre en photo une scène fixe, puis déplacer légèrement le sujet avant de prendre une seconde photo et ainsi de suite. Ces étapes sont répétées entre chaque image pour créer, au moment de la projection du film à une vitesse normale, l'illusion d'une scène animée avec des mouvements continus. Encore de nos jours, les cinéastes de nos programmes pour jeunes créateurs, comme Hothouse ou Vistas, privilégient l'animation image par image pour la réalisation de leurs courts métrages. Vous trouverez certains de leurs films dans la sélection située à droite.

Cette sélection retrace l’extraordinaire parcours de l’astronaute canadien Chris Hadfield depuis le moment où, jeune garçon, il est inspiré par les missions Apollo jusqu’à son retour de mission en tant que premier Canadien à avoir assuré le commandement de la Station spatiale internationale. Empruntant à la structure du voyage du héros, cette sélection est un outil éducatif convenant parfaitement à l’enseignement de la création littéraire, de la mythologie et du récit biographique. Les voyages dans l’espace posent de nombreux défis physiologiques et psychologiques aux astronautes. Par conséquent, la santé mentale et physique est au cœur même de leur recrutement, de leur formation et de leur entraînement.

À la guerre, d'hier à aujourd'hui La guerre ne fait pas l’unanimité, même parmi des personnages importants. L’histoire a vu des ministres s’affirmer ouvertement contre la conscription, ou des scientifiques réputés s’opposer à la prolifération des armes nucléaires. En général, on associe spontanément « guerre » et « soldat », mais les films présentés dans cette sélection nous incitent à réfléchir plus particulièrement sur le métier de soldat. Pour encourager cette réflexion, nous vous proposons des questions qui serviront à amorcer une discussion en classe. Ces discussions cadrent particulièrement avec le thème « Tensions et conflits » du programme Monde contemporain de 5e secondaire, mais peuvent très bien convenir à une réflexion sur « les valeurs d’une société et l’ambivalence de l’être humain » qui sont des thèmes prescrits par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) dans le programme d’Éthique et culture religieuse de 4e et 5e secondaire. Cette sélection de films présente des faits et des témoignages relatifs aux deux grandes guerres mondiales du XXe siècle ainsi qu’à celle plus récente en Afghanistan. L’accent est mis sur le métier de soldat plutôt que sur les causes ou l’organisation de chacune des guerres. Ces films nous permettent de constater que les conditions de vie des soldats au front se sont beaucoup améliorées depuis la Première Guerre mondiale, mais que les dangers et la peur n’en demeurent pas moins une constante. La plupart des soldats aiment leur métier, mais leurs motivations à s’engager dans l’armée varient. Si, pour certains, leur engagement est avant tout lié au sentiment du devoir envers la patrie, pour plusieurs, c’est le besoin de gagner leur vie et de faire vivre leur famille qui prime. D’autres encore associent les combats de guerre à une sorte de jeu. Dans tous les cas, le choix de s’engager dans l’armée n’est pas sans conséquences sur les familles des soldats. Des conjointes témoignent du sentiment de solitude qui les habite pendant que leur mari est loin du foyer pendant de longues périodes; les enfants essaient tant bien que mal de combler le vide créé par l’absence de leur père et ils le font souvent en s’acquittant d’une partie des tâches de ce dernier. Mais chez les conjointes et les enfants, on sent une grande inquiétude causée par l’éloignement et par la conscience des dangers inhérents à la carrière militaire. Alors, être soldat, est-ce un métier comme un autre? Questions pour amorcer une discussion en classe

Le magazine Kayak : Navigue dans l’histoire du Canada ! ravive la fascinante histoire du Canada au profit de ses lecteurs de 8 à 13 ans grâce à des bandes dessinées, des textes originaux, des jeux et plus encore. ONF Éducation s’associe à Kayak pour vous offrir une sélection de courts-métrages humoristiques, qui va des aventures d’un pianiste procrastinateur à l’histoire d'un chat qui ne décolle pas !

La sélection Générations 150 traite de thèmes étroitement liés aux récits interactifs de la série Générations 150, lesquels abordent les notions d’héritage et de patrimoine, un siècle et demi après la création de la Confédération canadienne. À l’instar de ces histoires, racontées à la première personne, les documentaires de cette sélection explorent nos origines, notre identité et le type de nation que nous sommes en train de devenir. Une nation, c’est un ensemble de récits. Lorsqu’ils s’entrecroisent, ils incarnent une expérience commune et un héritage intergénérationnel. Lorsqu’ils divergent, ils témoignent des infinies différences de nos trajectoires individuelles. Le projet Générations 150 est né d’une observation : la définition traditionnelle selon laquelle la « nation » est un groupe de personnes partageant une ethnicité, une langue, une histoire et une culture ne nous correspond pas tout à fait. Nos histoires sont très différentes. Pourtant, quelle que soit la manière dont nous en sommes arrivés à porter le nom de Canadiens, nous sommes engagés dans un périple commun. Cette sélection approfondit certains des sujets mis en lumière dans les récits interactifs et suscite le dialogue grâce aux documentaires. Pour voir les récits interactifs de Générations 150, cliquer ici.

Élaborée dans la foulée de la Semaine éducation médias, cette riche sélection de films examine le rôle des médias dans divers aspects de la vie moderne. Des politiques en matière de discrimination fondée sur le genre, la condition sociale et l’origine ethnique aux défis des relations et de l’expression sociales en ligne, elle rassemble les histoires inspirantes de personnes de toutes les régions du globe qui doivent leur survie à leur utilisation inventive des médias.

Cette sélection met en valeur les biographies de certains des plus célèbres artistes canadiens, de Marcelle Ferron à Emily Carr. Explorez aussi l’art autochtone avec Ron Noganosh et Andrew Qappik. Moi, je fais de l'art est une série de six courts métrages, qui jette un regard d'enfant sur un groupe éclectique d'artistes canadiens en arts visuels.

L’hiver est la saison idéale pour bien s’emmitoufler et profiter de toutes les activités récréatives de plein air que le Canada a à offrir. Voyez des films à la fois éducatifs et divertissants sur le patin, le ski, le curling et bien d’autres sports, qui vous donneront assurément le goût de vous élancer sur les pentes ou sur la patinoire!

Cette sélection de courts métrages propose des classiques comme Le chat colla… et des nouveautés telles que le film primé La maison du hérisson. Les longs mois d’hiver offrent de belles occasions de faire découvrir de nouvelles histoires aux enfants. Aventures se déroulant dans le monde animal ou légendes du monde des esprits, les œuvres diversifiées de cette sélection sauront divertir et enchanter les jeunes de tous âges.

Célébrez la saison de l’amour avec une sélection de films parfaitement adaptée au public adolescent. Principalement composée de courts métrages d’animation, cette sélection propose des histoires de premier amour, d’amour perdu, d’amours compliquées et, surtout, des histoires qui racontent comment apprendre à s’aimer soi-même.

La série Les petits conteurs, destinée aux enfants de 5 à 9 ans, comprend quinze contes dont les héros sont des enfants qui relèvent des défis avec ingéniosité et créativité. Chaque histoire présente divers aspects d'une communauté culturelle, tels son cadre de vie, sa langue, un élément folklorique, une coutume ou un mets particulier. Les aventures et la détermination des jeunes personnages de cette série sauront captiver les enfants d'aujourd'hui qui grandissent dans un monde complexe.

À la recherche d’animations de qualité pour occuper vos jeunes pendant les journées où il fait trop froid pour mettre le nez dehors? Nous vous proposons cinq films, de grands favoris du public qui explorent les thèmes des relations interpersonnelles et du passage à l’âge adulte. La sélection comprend des œuvres d’animateurs mondialement réputés comme Theodore Ushev, Torill Kove et Cordell Barker.

Rassemblez les enfants devant des classiques et des nouveautés de l’ONF. Cette sélection pour préadolescents propose certains des meilleurs films d’animation qui soient. Contes de fées, légendes inuites et chats crampons sont à l’honneur dans ces petits bijoux signés par des cinéastes tant chevronnés qu’émergents.

Une collection de films d’animation inspirés de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant. En 1990, un événement international vient marquer l’histoire de l’humanité : la Convention relative aux droits de l’enfant entre en vigueur. L’Office national du film du Canada a voulu en souligner l’importance et faire connaître cette convention aux premiers intéressés, c’est-à-dire les enfants et les adolescents. L’originalité de ce volet est d’offrir de multiples occasions de voir comment s’appliquent les droits de la personne dans un contexte interculturel. Les suggestions pédagogiques ont toujours pour objectif de montrer les parentés entre pays riches et pays pauvres, d’éviter les jugements de valeur et d’approfondir la compréhension des différences culturelles. Cliquez ici pour le guide pédagogique.

Une collection de films d’animation inspirés de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant. En 1990, un événement international vient marquer l’histoire de l’humanité : la Convention relative aux droits de l’enfant entre en vigueur. L’Office national du film du Canada a voulu en souligner l’importance et faire connaître cette convention aux premiers intéressés, c’est-à-dire les enfants et les adolescents. Véritable plaidoyer en faveur de l’enfance, Droits au cœur est conçu au point de rencontre de la pédagogie et de la création artistique. À partir des éléments du préambule et des divers articles de la Convention, des pédagogues et des cinéastes d’animation ont dégagé certains thèmes et réalisé des films sans paroles utilisables en classe ou à la maison, et ce, dans tous les pays du monde. Cliquez ici pour le guide pédagogique.

Une collection de films d’animation inspirés de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant. En 1990, un événement international vient marquer l’histoire de l’humanité : la Convention relative aux droits de l’enfant entre en vigueur. L’Office national du film du Canada a voulu en souligner l’importance et faire connaître cette convention aux premiers intéressés, c’est-à-dire les enfants et les adolescents. Les activités pédagogiques proposées ne visent pas un enseignement systématique des articles de la Convention. Leur objectif principal est de faire prendre conscience aux enfants qu’ils ont des droits, que ceux-ci sont reconnus par une loi internationale et que les adultes qui s’occupent d’eux doivent veiller à son application. Cliquez ici pour le guide pédagogique.

Cette sélection de sept films se concentre sur l’une de des formes d’expression artistique les plus appréciées : le ballet. En explorant tous les aspects de la vie des danseurs, de la complexité et de la poésie du mouvement lui-même, ces films éduqueront et captiveront des auditoires de tous âges.

Au Canada, plus d'un million de francophones habitent en dehors du Québec. Découvrez les films de l'ONF qui rendent hommage à la francophonie canadienne.

Au cours du présent siècle, les humains enverront une mission sur Mars. L’une des principales questions auxquelles tentent de répondre les scientifiques se résume ainsi : y a-t-il eu – ou pourrait-il y avoir – de la vie sur cette planète? Pour répondre à cette question, il leur faut faire la preuve que Mars possède – ou a possédé – l’un des éléments essentiels à la vie, c’est-à-dire de l’eau. Et s’ils peuvent fournir cette preuve, à quelles formes de vie pouvons-nous nous attendre? Cette sélection permet aux élèves de découvrir les effets que produit l’eau à l’état liquide sur la géographie et sur la géologie d’une planète. Ils apprennent également comment cet élément crée les conditions d’éclosion d’une vie microscopique dans les climats rigoureux, dont ceux que nous pourrions trouver sur Mars.

AMUSE-TOI AVEC LA LANGUE FRANÇAISE Explore la richesse de la langue française au Canada et découvre l’univers francophone canadien avec cette sélection destinée aux jeunes.

Cette sélection renseigne les élèves sur les défis et les dangers qu’affrontent les astronautes lorsqu’ils travaillent dans l’espace, et sur les effets que la vie dans l’espace durant de longues périodes produit sur l’alimentation, le sommeil et la condition physique.

Le Canada est l’un des premiers pays, après l’ex-URSS et les États-Unis, à se lancer dans la conquête de l’espace. Le 29 septembre 1962, le satellite Alouette 1, entièrement fabriqué au Canada, est mis en orbite autour de la Terre, à l’aide d’une fusée américaine. Découvrez cette sélection de films qui vous propose un voyage aux confins de l’espace. Cette sélection fait partie de Ce que nous recherchons, troisième volet de notre programmation spéciale en ligne Canada 150 – Un pays en quatre temps. Pour plus de détails : onf.ca/canada150 Photo : Martin Leclerc

Montréal fête cette année son 375e anniversaire ! Pour souligner l’événement, nous vous avons préparé une sélection de films qui explorent son histoire, célèbrent son patrimoine — architectural et socioculturel — et mettent en lumière certaines des particularités qui en forgent l’identité. Partagez l’art de vivre et le quotidien des Montréalais, d’hier à aujourd’hui !

Cette sélection pédagogique abordant des thèmes aussi importants que l'égalité entre les sexes dans le sport et dans la société; l'ascension sociale à travers le sport; la place des jeunes dans la société. Les films de cette sélection comprennent : Golden Gloves Le ring intérieur Le steak Les boxeuses de Kaboul

L'objectif de cette sélection est de fournir aux professionnels des disciplines d’enseignement et d’accompagnement liées au vieillissement un regard plus intime sur les personnes âgées, au-delà des limites de l'âge et de la maladie, et de réfuter l'hypothèse d'un déclin et d'une faiblesse inévitables chez celles-ci. Cette sélection propose des films qui s’intéressent à la dimension sociale de l’expérience du vieillissement du point de vue des personnes âgées elles-mêmes. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Mamie et Mia dimanche à 105 ans Martha Le bonheur de Lucien Vieux chien Anatomie Orteils talons orteils talons Le fabuleux gang des sept Simplement Viola Chroniques de notre terre natale - Inngiruti : la chose qui chante

Qu’est-ce que cela signifie de fuir son pays et de laisser derrière soi tout ce qu’on a connu ? Cette sélection de films porte sur les réfugiés et les demandeurs d’asile qui fuient activement les persécutions et cherchent la sécurité dans leur pays d’accueil. Qu’ils fuient les persécutions religieuses, la violence homophobe ou un génocide, tous ces nouveaux Canadiens ont une histoire à raconter. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Loin de Bachar L'Ange-Paon Une dernière chance De Sherbrooke à Brooks - Histoires d'un corridor migratoire

Découvrez l’expérience des immigrants grâce à ces films qui montrent le point de vue des personnes qui arrivent au Canada et de celles qui les accueillent. Qu’il s’agisse d’étrangers en quête d’une vie meilleure ou de réfugiés et de demandeurs d’asile fuyant activement la persécution, ces films examinent ce que cela signifie d’arriver dans un nouveau pays et de laisser son foyer derrière soi. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Bagages Au Canada La classe de Madame Lise Femmes debout Mediterraneo sempre - Méditerranée pour toujours Le plan

Découvrez l’histoire et les expériences des Canadiennes et Canadiens noirs, africains et caribéens à travers six films de l’ONF réalisés par des cinéastes issus ou alliés de la communauté noire. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Âme noire La ligue oubliée Neuvième étage Sòl Sur les traces de John Ware Zéro tolérance

En 1974, sous l’initiative de la productrice Kathleen Shannon, l’ONF met sur pied le premier studio de production féministe au monde, subventionné par des fonds publics! Il connaîtra un succès sans précédent et verra trois de ses films récompensés aux Oscars! To watch this playlist in English, click here for 1970s, click here for 1980s, click here for 1990s. Les films de cette sélection comprennent : Côté coeur... Flamenco à 5 h 15 Je trouverai un moyen L'Avenir entre nos mains Le plafond de verre Le temps des bûchers Quelques féministes américaines Si cette planète vous tient à coeur Sur les traces de la déesse

Le programme En tant que femmes, créé en 1972, présente une série de films faits « par des femmes, avec des femmes, pour les femmes ». Une équipe de réalisatrices s’est orientée vers la recherche de l’identité féminine et un changement des mentalités ; leur expérience concrétise, à l’ONF, la grande aventure de la libération féminine au Québec. Les films de cette sélection comprennent : À qui appartient ce gage? J'me marie, j'me marie pas Le temps de l'avant Les filles c'est pas pareil Les filles du Roy Souris, tu m'inquiètes

Jetez un coup d’œil à la diversité de la situation du logement au Canada. Cette sélection porte sur l’insécurité du logement, de la revitalisation à l’embourgeoisement. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Adieu, rue des Chênes Advienne que pourra Ici, chez soi - Expulsée L'Exil en banlieue La cité radieuse La vie à la verticale - Partie 1 - Terre Le peuple de la rivière Kattawapiskak Le plan Les Habitations Jeanne-Mance Montréal - Retour aux quartiers Notes d’espoir

Cette sélection explore un épisode sombre de l’histoire du pays : durant la Deuxième Guerre mondiale, les autorités canadiennes ont obligé plus de 22 000 Canadiennes et Canadiens d’origine japonaise à quitter leurs demeures, situées sur la côte de la Colombie-Britannique, et les ont envoyés dans des camps d’internement à l’est des Rocheuses. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Minoru : souvenirs d'un exil Une force de la nature À l'est des Rocheuses

Une sélection de films sur ce pays durement touché par la guerre et les changements de régime. Ces films explorent les joies et les obstacles, la petite et la grande histoire des Afghans et des Afghanes qui travaillent à reconstruire leur société malgré d’énormes difficultés. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : La douce étreinte : retour en Afghanistan Bonjour Kandahar Les boxeuses de Kaboul Le 22e Régiment en Afghanistan Chroniques afghanes Déshonneur

Cette sélection est conçue pour inculquer certaines valeurs de base aux enfants, par exemple la tolérance, la persévérance, l’empathie, et leur apprendre l’importance de l’imagination et du jeu. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Asthma Tech Chez madame Poule Bouche décousue La danse des brutes Le chat colla... Le renard et la mésange La fille qui détestait les livres Si j'étais le bon Dieu... Les yeux noirs Une histoire de tortues Waseteg 55 chaussettes

La tolérance revêt des formes diverses, et apprendre à transformer cette tolérance en inclusion est l’une des grandes leçons de la vie. Les films qui composent cette sélection guideront les élèves le long de ce parcours tout en abordant des questions comme l’antisémitisme, le racisme, l’acceptation de soi et la persécution. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Le match de basketball Borealis La couleur de la beauté Imparfaite Le jugement d'Hadwin Ma Moulton et moi Minoru : souvenirs d'un exil Voisins Neuvième étage nîpawistamâsowin: Nous nous lèverons Hollywood et les indiens RiP : remix manifesto

Si les arts, et en particulier la musique, nous touchent d’une façon que nous arrivons mal à cerner, ils parviennent néanmoins à clarifier des concepts et des idées en nous amenant à les comprendre et à nous en rapprocher. Faisant appel à la musique d’artistes noirs, cette sélection de films nous invite à partager le vécu de communautés noires. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Notes d’espoir Oscar Liberty Street Blues Les Girls Le Jazz - Un vaste complot Les États-Unis d'Afrique

C’est à l’adolescence que nous commençons à nous interroger sur la personne que nous sommes et sur nos convictions. Les films de cette sélection illustrent ces thèmes dans différentes cultures. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : À pleine voix La trappe Visages de la foi - Kora urbaine Histoire de sable Visages de la foi - Les piliers

Cette sélection formée de courts métrages d’animation sensibilise le jeune public aux nombreuses communautés culturelles d’ici et à leurs traditions. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Des lumières pour Gita Tzaritza Les amis de Kwan Ming Venue de loin Le violon chinois Âme noire

Le Canada est depuis longtemps perçu comme une mosaïque. Cette sélection met en lumière quelques-unes des nombreuses communautés culturelles qui composent le pays. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Xénofolies Bagages Le Pont de l'exil 24 Davids À St-Henri, le 26 août Village mosaïque Côte-des-Neiges, Montréal La cité invisible

Cette série jumelle des animatrices et animateurs avec des spécialistes de divers domaines pour nous présenter des courts métrages passionnants et informatifs sur les thèmes de l’économie, de l’aménagement urbain, de la génétique et de l’égalité sociale. Elle a été créée dans le cadre du projet La courbe, la collection de courts métrages de l’ONF sur la pandémie. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : La grande relance - Gouvernance | Lire le mini-leçon ici La grande relance - Économie | Lire le mini-leçon ici La grande relance - Espace de vie | Lire le mini-leçon ici La grande relance - Perceptions | Lire le mini-leçon ici

Visages de la foi pénètre dans l’intimité de sept jeunes Canadiens de confessions différentes et observe les rites associés à leur spiritualité. Chacun des protagonistes du projet dévoile à l’équipe de création sa façon de pratiquer et d’exprimer sa foi. Parallèlement, l’utilisateur peut enrichir son expérience grâce au site Web et à l’application qui lui permettent de saisir la dimension de ces pratiques dans un contexte canadien. Tout en parcourant les courts portraits, l’utilisateur constate des points communs saisissants entre les différentes traditions. Pour ces jeunes Canadiens allumés, la pratique de la religion s’intègre à leur vie bien remplie comme un élément essentiel de leur identité et de la place qu’ils occupent dans la société, et n’est pas perçue comme une obligation. Cette expérience immersive captivera et éclairera les gens, quelle que soit leur confession, et pourrait peut-être même en aider certains dans leur quête spirituelle.

Aujourd’hui plus que jamais, il importe de découvrir la réalité des personnes noires au Canada. Explorez notre collection de films réalisés par des cinéastes issus ou alliés des communautés noires, qui témoignent d’une histoire riche et complexe permettant de mieux comprendre le présent.

Cette sélection comprend des films qui dénoncent le racisme. Ces films de la collection de l'ONF explorent des cas de racisme au Canada et visent à faire avancer un dialogue sur l'égalité et la diversité. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Dans ton pays Kanehsatake, 270 ans de résistance Haïti (Québec) Soldats de seconde classe Zéro tolérance L'arbre qui dort rêve à ses racines Oumar 9-1-1 Xénofolies Vistas - Enfermée La ligue oubliée Neuvième étage nîpawistamâsowin: Nous nous lèverons Harry Jerome : l'homme le plus rapide du monde

Cette sélection regroupe les films qui se portent à la défense des droits et libertés des membres des communautés LGBT du Canada, regroupant gais, lesbiennes, bisexuels et transsexuels. Si ces droits sont de plus en plus reconnus et respectés dans notre pays, il reste encore beaucoup de chemin à parcourir pour faire tomber les préjugés et déjouer l’image parfois négative qui entoure ces communautés. Les films de cette sélection comprennent : John et Michael Secrets de polichinelle Une dernière chance J'aime les filles Wapikoni mobile 2007- Elle et moi Beautés Appelez-moi Skylar Amours interdites : au-delà des préjugés, vies et paroles de lesbiennes Un remède à l'amour Mes Prairies, mes amours

Le Canada est un pays où une myriade d’identités confessionnelles cohabitent, et aborder la question religieuse à l’école pose quelques défis. L’Office national du film du Canada et ses partenaires, la Fondation canadienne des relations raciales et la Faculté de théologie et de sciences religieuses de l’Université Laval, sont heureux de présenter Visages de la foi : le webinaire de développement professionnel.

Résilience et persévérance : des qualités qui se trouvent associées à la réalité commune des membres de la diaspora chinoise. Dans leur pays d’adoption, les Sino-Canadiens en particulier ont dû composer, à divers degrés, avec le racisme politisé, les bouleversements émotionnels et les difficultés financières. Chacun de ces films et l’histoire qu’il raconte met toutefois en lumière la dignité, le sens de l’humour et la débrouillardise des protagonistes.

Ces ressources donnent aux enseignants et enseignantes du secondaire la possibilité de découvrir de nouvelles approches pédagogiques pour enseigner l’histoire de l’Holocauste. Soulignez la Journée internationale dédiée à la mémoire des victimes de l’Holocauste Les films de cette sélection comprennent : Le match de basketball Pour mémoire J'étais une enfant de survivants de l'Holocauste Martha Mon yiddish papi

Cette série documentaire relate le combat des minorités francophones hors Québec pour le droit à une éducation en français de qualité. En 1982, avec l’adoption de l’article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés, la Constitution canadienne reconnaît aux minorités linguistiques le droit à l’éducation dans leur propre langue. Mais les minorités francophones du pays font alors face à une dure réalité : les infrastructures nécessaires pour recevoir une éducation française manquent ou sont carrément inexistantes. Des comités de parents décident d’entreprendre des batailles judiciaires contre leur gouvernement provincial pour que leurs droits soient reconnus et respectés. Droit comme un F relate six de ces histoires. Cliquez ici pour le guide pédagogique.

Matières scolaires : Diversité et pluralisme, sciences humaines, santé – formation personnelle, éthique et culture religieuse Avertissement : Le film Haïti comporte certains propos racistes. La création d’une communauté accueillante et inclusive passe par la connaissance des réalités que vivent les nouveaux arrivants. Les films de cette liste de lecture servent à sensibiliser les élèves des écoles secondaires aux difficultés que connaissent les immigrants francophones dans leur pays d’origine, aux raisons qui les poussent à immigrer au Canada ainsi qu’aux obstacles qu’ils rencontrent. La sensibilisation consiste à favoriser la réflexion afin de susciter une prise de conscience sur un enjeu social. En visionnant les films de cette sélection, les élèves seront amenés, nous l’espérons, à développer un sentiment d’empathie, à déconstruire les idées reçues, à mettre fin aux préjugés sur l’immigration francophone et, enfin, à agir contre la discrimination raciale. Cette sélection de films peut facilement être intégrée à plusieurs programmes scolaires au niveau secondaire, dont les sciences humaines, la diversité dans les communautés, les enjeux contemporains, les valeurs morales, ainsi que l’intimidation et la discrimination. À partir de discussions, les élèves seront en mesure de mieux comprendre les concepts de discrimination systémique, de discrimination positive et de profilage racial. Les élèves pourront se poser les questions suivantes : la situation des immigrants correspond-elle encore aujourd’hui à celle présentée dans les films ou a-t-elle évolué depuis ? Le Canada est-il vraiment un pays multiculturel où les immigrants se sentent bien et pleinement acceptés ? Les élèves seront aussi en mesure de tracer un parallèle entre les films et la situation actuelle (2021) en ce qui a trait au mouvement La vie des Noirs compte (Black Lives Matter). À la suite du visionnage de ces films, ainsi que des travaux et des discussions en classe, les élèves pourront appliquer leurs apprentissages à la vie de tous les jours. Quand les jeunes connaissent la réalité des nouveaux arrivants, ils sont davantage en mesure d’en accueillir dans leur école et leur communauté. Ils voient la diversité culturelle comme une richesse, un bienfait qui peut leur apporter une valeur ajoutée. Ils sont aussi mieux à même d’agir s’ils voient qu’on discrimine les immigrants. Les élèves d’aujourd’hui sont nos futurs leaders sociaux. Ils seront des modèles qui auront moins ou pas de préjugés envers les nouveaux arrivants et qui les intégreront plus facilement au sein de la communauté. Ils pourront aussi mettre en place un système d’accueil avec des intervenants qui offrent de l’aide aux immigrants afin de faciliter leur adaptation. Enfin, ils pourront mieux éduquer les générations futures afin que cessent la discrimination et les préjugés envers les immigrants.

Cette série de films illustre des univers de jeunes filles de différentes origines, qu’elles soient de vrais êtres humains, des marionnettes ou des animaux. Certaines d’entre elles vivent dans des univers de rêves. D’autres sont confrontées à de dures réalités. On nous raconte ces histoires, parfois sous forme de fable ou de conte magique et, parfois, de manière plus réaliste. Chaque histoire est empreinte d’une émotion ou d’une une magie qui la rend attachante et captivante, tant pour leurs petites héroïnes que pour le message qui en ressort.

Cette série de films dresse autant de portraits de femmes qui ont fait leur place, chacune à sa manière, que ce soit dans le domaine culturel, politique et social. Ces portraits mettent en lumière leur force, leur énergie et leur générosité, qualités entre autres avec lesquelles elles contribuent grandement à l’avancement, non seulement de leur univers personnel, mais, surtout, de la condition féminine dans une société où les femmes sont encore victimes de discrimination et de violence à cause de leur sexe.

Groupe d’âge : De 13 à 18 ans Thèmes liés au curriculum : Arts du langage, éducation civique, diversité et pluralisme, éducation familiale Quiconque habite cette planète vivra de diverses façons l’expérience du genre et de la sexualité. La présente sélection invite le public à réfléchir à la multitude d’histoires qui touchent de près les personnes et les communautés 2SLGBTQIA+ afin de mieux les comprendre et de leur témoigner plus d’empathie. Les films proposés favorisent en outre de franches conversations sur le sens que revêt pour chaque personne l’expérience du genre et de la sexualité. Cette sélection aidera particulièrement le personnel enseignant du secondaire à mettre en question les propos remplis de préjugés et de stéréotypes sur les personnes 2SLGBTQIA+, tout en ajoutant une dimension plus complexe à l’expérience des gens qui estiment faire partie de cette communauté. À mesure qu’évolueront leur compréhension et leurs découvertes en ce qui a trait au genre et à la sexualité, les élèves trouveront dans ces films de précieux outils, puisqu’ils leur permettront de s’y reconnaître ou d’y reconnaître leurs proches, de développer leur capacité à discuter de ces sujets et de manifester plus d’empathie à l’égard des gens dont la vie peut se révéler différente de la leur. Dans l’ensemble, ces films rejoignent de nombreux aspects du curriculum et portent sur une vaste gamme de sujets : vécu des personnes réfugiées au Canada, propos homophobes et leurs conséquences, affirmation de son homosexualité dans le monde du sport, premier amour. De façon plus large, ils s’interrogent sur ce que signifie le fait de se sentir (ou non) en sécurité et d’adopter (ou non) une attitude inclusive. Ils mettent en lumière le caractère intersectionnel du genre, de la sexualité, de la race, de l’identité culturelle, de l’âge, de la capacité et du statut de personne immigrante ou réfugiée. Ils élargissent le sens et le rôle du langage dans les discussions sur le genre et la sexualité. Ils ajoutent à la définition du concept de famille. Ils présentent les combats et les joies que comporte le fait d’appartenir à la communauté 2SLGBTQIA+ ou d’entretenir un lien avec une personne qui en fait partie. Les films offrent aussi de multiples points d’entrée aux membres du corps enseignant qui souhaitent mieux comprendre la diversité de leurs cohortes et aider les élèves à saisir la pluralité de leur univers. Destinée aux jeunes, la page Jeunesse du Guide de ressources LGBT de Gai Écoute offre une foule d’informations qui pourront les aider et leur être utiles.

Destinée aux adolescents plus âgés, cette sélection regroupe des films qui abordent certains aspects plus complexes liés aux différents handicaps, de la sexualité aux maladies génétiques en passant par le désir, et répond entre autres à la question suivante : « Comment pouvons-nous créer une société sans obstacle à l’inclusion? » La sélection jette aussi un nouvel éclairage sur le handicap en s’attachant à un groupe d’artistes exceptionnels.

Le handicap vu à travers le regard d’enfants atteints d’autisme, du syndrome de Down… Cette sélection aborde une variété de sujets et propose notamment le film oscarisé Je trouverai un moyen, qui porte sur le combat d’une fillette atteinte de spina-bifida. Ces films constituent d’excellents points de départ pour lancer la conversation sur les différents handicaps et sur les façons dont ils affectent la réalité des jeunes d’aujourd’hui.

Bien que la vie en société soit, par sa nature même, une expérience collective, les plus brillantes idées naissent souvent dans l'esprit de personnes individuelles inspirées. En effet, nous devons beaucoup de nos acquis sociaux à de grands orateurs au franc parler qui croyaient que la majorité pouvait bénéficier de leur point de vue unique, s'il était écouté et mis en application. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : L'Acadie, l'Acadie?!? Un homme de parole La liberté en colère On a tué l'Enfant-Jésus 24 heures ou plus Zéro tolérance Au nom de la mère et du fils Bacon, le film Pas de pays sans paysans Âme noire Québec : Duplessis et après... Les événements d'octobre 1970 Les héritiers du mouton noir Le confort et l'indifférence Les champions : le dernier combat Discours de bienvenue de Norman McLaren «E» L'invasion des crustacés de l'espace La nuit de la poésie 27 mars 1970 Wow

Cette permet à tous les auditoires de découvrir et de partager les récits de la communauté 2SLGBTQ+ du Canada de même que son parcours cinématographique. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Quand l'amour est gai Secrets de polichinelle John et Michael Médecins de coeur Hommes à louer Un remède à l'amour Amours interdites : au-delà des préjugés, vies et paroles de lesbiennes Une dernière chance Le piment Twitch Je les aime encore

Créées par des cinéastes des différentes régions du Canada, les 11 courts métrages ― documentaires, fictions et films d’animation ― de la série La tête de l’emploi abordent le racisme direct et systémique en milieu de travail. Les histoires relatées, qu’elles soient intensément personnelles ou qu’elles procèdent d’une exploration sociale plus vaste, visent toutes à susciter la réflexion et le débat. Le projet cherche également à suggérer de nouvelles stratégies pour lutter contre le racisme auquel sont confrontés les minorités visibles et les autochtones. La tête de l’emploi est une production de l’Office national du film du Canada, avec la participation de Ressources humaines et Développement des compétences Canada.

L’ONF accorde une place de choix aux cinéastes autochtones et aux productions qui mettent en valeur leur identité culturelle et leur histoire. Pour mieux connaître — et reconnaître — les peuples autochtones, découvrez notre sélection de films sur le sujet.

Initiez les élèves à la poésie et la pluralité des voix avec cette sélection présentant quelques fragments de Territoire Ishkueu Territoire Femme, un documentaire de la conteuse Claude Hamel. Les auteures et poètes innues Joséphine Bacon, Natasha Kanapé Fontaine et Marie-Andrée Gill y livrent leur vision du monde lors du Festival de contes et légendes Atalukan, à Mashtueiatsh (Pointe-Bleue) au Québec. Les films de cette sélection comprennent : Capsule Natasha Kanapé Fontaine Capsule Marie-Andrée Gill Capsule Joséphine Bacon

Que signifient les mocassins pour vous ? Par exemple, pour J’net Ayayqwayaksheelth, notre directrice des relations autochtones et de l’engagement auprès des communautés, ils ont une connotation unique. Un jour, alors qu’elle était confrontée à certains problèmes de santé, l’une de ses « tantes urbaines » lui a dit : « Marche tout en beauté, et n’oublie pas de porter de jolis mocassins. » Chaque année, le 15 novembre, les peuples autochtones participent à #RockYourMocs, une campagne sur les médias sociaux visant à honorer leurs ancêtres, leur artisanat, leurs cultures et leurs nations dans le monde entier. #RockYourMocs fait la promotion de l’artisanat et de l’art, et met en lumière les talents illimités de cultures autochtones distinctes et vivantes. Alors que l’ONF s’est engagé, comme institution, à promouvoir des voix autochtones authentiques, nous avons établi, en l’honneur de #RockYourMocs, une sélection de films autochtones qui mettent en valeur la fierté culturelle et l’artisanat des peuples autochtones du Canada. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Maintenant plus que jamais Vistas - La couverture à boutons Le panier Kwa'nu'te' artistes micmacs et malécites Le canot Les raquettes

Joignez-vous à nous pour célébrer les langues autochtones mises à l’honneur dans cette riche sélection de films de l’ONF! To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Xusum (Salish Version) Salmon - Tsúqwaoz' (Salish Version) Farming - Lep'cál (Salish Version) Puberty Part 1 - Kwaozán'tsut ti pál7a 1 (Salish Version) Puberty Part 2 - Kwaozán'tsut ti án'wasa 2 (Salish Version) Mount Currie Summer Camp - Pipántsek swa’ Its’a l'íl'wata (Salish Version) Basket - Lhk'wál'us (Salish Version) Three Thousand (Inuktitut Version) nîpawistamâsowin: We Will Stand Up (Cree Version) Nowhere Land (Inuktitut Version) Nonoonse Anishinabe Ishichekewin Ka Kanawentank nîpawistamâsowin: We Will Stand Up (Cree Version) (52 minute) Nunavut Animation Lab Lumaajuuq (Inuktitut Version) Nunavut Animation Lab: The Bear Facts (Version Inuktitut) Nunavut Animation Lab: I Am But a Little Woman (Inuktitut Version) Nunavut Animation Lab Qalupalik (Inuktitut Version) Inuuvunga, I am Inuk, I am Alive (Inuktitut version) Katinniq The Annanacks (Inuktitut version) How to Build an Igloo (Inuktitut version) The Living Stone (Inuktitut Version) Stories from Our Land 1.5: Inngiruti - The Thing that Sings! Innu-Aimun - The Innu Language Wapikoni Mobile 2008 - Tshitashun (Number) Kanehsatake 270 Years of Resistance (Mohawk Version) History of Manawan - Part One - Atisokan nte Manawanik nistam kenokok (Atikamekw Version) History of Manawan - Part Two - Atisokan nte Manawanik minowach kenokok (Atikamekw Version) Qimmit: A Clash of Two Truths (Inuktitut Version) The People of the Kattawapiskak River - Katawapiskak Sipiwi Ininiwak (Cree Version) Nowhere Land (Inuktitut Version) Breaths (Inuktitut Version) To Wake Up the Nakota Language (Nakota Version)

La série documentaire en cinq épisodes La route de la liberté relate la passionnante histoire de la Première Nation anichinabée de Shoal Lake 40 et du combat qu’elle a livré pour bâtir une route. Il y a plus de 100 ans, cette communauté s’est trouvée forcée de déménager et coupée du continent afin de faciliter l’approvisionnement en eau de la ville de Winnipeg. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : La route de la liberté : Contexte La route de la liberté : Les hommes / Ininiwag La route de la liberté : Les femmes / Ikwewag La route de la liberté : Les jeunes / Oshkaadiziig La route de la liberté : Les aînés / Gitchi-aya' aag

Jusqu’où peut aller un pays pour établir sa souveraineté sur un territoire? Au milieu des années cinquante, sous de fausses promesses de vie meilleure, le gouvernement canadien déporte et abandonne à leur sort des familles inuites dans l’extrême Arctique. Quel était l’enjeu si important qui a amené le Canada à déporter des familles inuites dans les régions inhospitalières de l’Arctique au cours des années 1950? To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Martha qui vient du froid Défenseurs de l'Arctique Broken Promises - The High Arctic Relocation (Version française) Les ailes de Johnny May

Cette sélection pédagogique présente aux élèves la culture et le mode de vie traditionnel des Mi’kmaq. De manière plus générale, il découvrira une autre façon d’aborder le monde et élargira ses connaissances sur les Autochtones. Les films de cette sélection comprennent : Maq et l'esprit de la forêt Waseteg Vistas - Petit Tonnerre La Légende de Glooscap

Vistas est une série de courts-métrages sur le thème de la nation. D'Halifax à Vancouver, chacun des studios du Programme anglais de l'ONF a participé à ce projet qui culmine en la présentation de 13 films uniques réalisés par 13 réalisateurs autochtones. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Vistas - Feu portant Vistas - Allumage Vistas - InukShop Vistas - La couverture à boutons Vistas - La division Vistas - Le drapeau rouge Vistas - Les danseurs de l'herbe Vistas - Marche-dans-la-forêt Vistas - Ocre rouge Vistas - Petit Tonnerre Vistas - Trappeur

Les Inuit possèdent une tradition ancestrale toujours bien vivante qui consiste à transmettre les histoires et les légendes d’une génération à une autre en faisant appel à l’imagerie visuelle et au récit. Depuis les années 1940, l’Office national du film du Canada s’emploie, avec les communautés et les créatrices et créateurs inuits, à témoigner de toutes les facettes de la vie dans l’Arctique. Ensemble, ils ont produit la plus vaste collection au monde de films conçus par des Inuit, réalisés par des cinéastes inuits ou non et portant sur les Inuit. Ces documentaires et ces animations constituent un compte rendu audiovisuel unique de leur quotidien. Toute la population canadienne, en particulier les Inuit eux-mêmes, se doit de partager et de célébrer ce patrimoine. L’ONF, en collaboration avec la Direction des relations avec les Inuit du ministère des Affaires autochtones et du Nord Canada, le gouvernement du Nunavut et son ministère de l’Éducation, et avec le soutien des organisations inuites, vous propose une sélection tirée de cette riche collection, qui représente les quatre régions du territoire inuit (Nunatsiavut, Nunavik, Nunavut et Inuvialuit), et dont certains films sont en inuktitut. Découvrez un portrait saisissant de l’expérience inuite passée et actuelle dans ces documentaires et courts métrages d’animation. Procurez-vous Unikkausivut : transmettre nos histoires,un coffret DVD de 24 films en inuktitut, en français et en anglais. Une ressource pédagogique est disponible en français et en anglais ainsi qu’en quatre dialectes inuktituts du Nunavut (syllabique), du Nunavik (syllabique), du Nunatsiavut et de l'Inuvialuit. Merci à la Direction des relations avec les Inuit d’Affaires autochtones et du Nord du Canada pour leur soutien. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : L'artisanat esquimau Vistas - InukShop Esquimaux Debout sur leur terre Chroniques de notre terre natale - Nippaq La rencontre Sur le dos de la Grande-Baleine L'ours renifleur Le mariage du hibou : une légende eskimo Uranium Pour ne pas perdre le Nord Ce pays Nunavut Animation Lab Qalupalik (Inuktitut Version) Mon village au Nunavik (Version Inuktitut) Inuuvunga, I am Inuk, I am Alive (Inuktitut version) Labo d'animation du Nunavut : Qalupalik À l'affût du phoque sur la glace printanière - 1re partie Qallunaat! Pourquoi les blancs sont drôles Les derniers jours d'Okak Lumaaq : une légende eskimo Le mariage du hibou : une légende eskimo Sans adresse Au pays des jours sans fin Nunavut Animation Lab Lumaajuuq (Inuktitut Version) Nunavut Animation Lab: The Bear Facts (Version Inuktitut) Nunavut Animation Lab: I Am But a Little Woman (Inuktitut Version) Chroniques de notre terre natale - Flux et reflux Le hibou et le lemming : une légende eskimo Le hibou et le corbeau : une légende eskimo Chroniques de notre terre natale - Retour au bercail Chroniques de notre terre natale - Traîneaux faits maison Trois mille Timuti Shaman Souffles Breaths (Inuktitut Version) Three Thousand (Inuktitut Version) Mieux vaut prévenir Comment construire votre iglou Pierres vives Les Annanacks Si le temps le permet Le hibou et le lemming : une légende eskimo Le hibou et le corbeau : une légende eskimo Labo d'animation du Nunavut : Je ne suis qu'une petite femme Labo d'animation du Nunavut : La version de l'ours Mon village au Nunavik Inuuvunga - Je suis Inuk. Je suis vivant Îlot Moi, je fais de l'art comme Andrew Qappik À la recherche de la baleine franche Labo d'animation du Nunavut : Lumaajuuq L'homme et le géant : une légende eskimo Kamik Kénojouak, artiste esquimau l’utilisation de ce mot pourrait offusquer. Si le temps le permet (version inuktitut) Tuktu et les chiens esquimaux Tuktu et les épreuves de force Tuktu et la pêche à la foène Tuktu et l'arc magique Tuktu et le grand phoque Tuktu et la chasse au caribou À l'affût du phoque sur la glace printanière - 2e partie À l'affût du phoque sur la glace printanière - 1re partie Chroniques de notre terre natale - Si l’on veut se marier, il faut apprendre à construire un igloo

Ces courts métrages destinés aux jeunes apprenants sont réalisés par des cinéastes autochtones de partout au Canada et englobent des titres du Labo d’animation du Nunavut ainsi que des séries Les petits conteurs, Vistas et Chroniques de notre terre natale. Le cinéma autochtone en classe est une extension de notre série de projections publiques Aabiziingwashi (Bien éveillés) : Le cinéma autochtone en tournée. Cette programmation donne aux enseignants, aux élèves et aux parents la possibilité de voir des films sélectionnés parmi notre collection exceptionnelle de plus de 250 œuvres réalisées par des cinéastes autochtones. Nous avons créé des sélections de ces titres que nous avons regroupés par tranches d’âges et par thèmes de perfectionnement professionnel pour les enseignants. Ces récits portent sur un éventail de sujets : influence des aînés, exploitation de son plein potentiel, partage des connaissances, découverte de l’histoire et de la culture, pouvoir de la nature, relations parents-enfants, paysages arctiques, objets et iconographie inuits, premiers contacts, folklore inuit, danse du cerceau, traditions autochtones, savoir intergénérationnel, légendes micmaques, artisanat et habiletés traditionnels comme la fabrication de traîneau et la construction d’iglou, musique et danse, chasse au phoque. Les liens avec le programme d’étude sont notamment : Diversité et pluralisme, Études des Premières Nations, des Métis et des Inuit – Identité/Société, Géographie – Arctique, Histoire et éducation à la citoyenneté – Expansion européenne, Domaine des arts – Arts visuels, Économie domestique/Étude de la famille, Médias – Film d’animation, Français, langue maternelle – Histoire pour enfants/Fables

Ces films proposent des récits des réputés cinéastes Thérèse Ottawa, Alanis Obomsawin et Caroline Monnet, mais aussi de bien d’autres artistes issus des diverses communautés autochtones au Canada. Le cinéma autochtone en classe est une extension de notre série de projections publiques Aabiziingwashi (Bien éveillés) : Le cinéma autochtone en tournée. Cette programmation donne aux enseignants, aux élèves et aux parents la possibilité de voir des films sélectionnés parmi notre collection exceptionnelle de plus de 250 œuvres réalisées par des cinéastes autochtones. Nous avons créé des sélections de ces titres que nous avons regroupés par tranches d’âges et par thèmes de perfectionnement professionnel pour les enseignants. Ces récits abordent divers sujets en lien avec la notion de nation, notamment : quête d’identité, racines attikameks, paternité, richesse du patrimoine, célébration du patrimoine et pouvoir de la danse dans un pow-wow, ignorance, préjugés, racisme, autonomisation, intimidation, discrimination, Abénaquis, perte de la patrie et du territoire, colonisation, Loi sur les Indiens et projet de loi C-31, stéréotypes autochtones, fierté autochtone, peuple haisla de la Colombie-Britannique, voyage du totem G’psgolox, langues autochtones, cercle de la parole, potlatch, médecine autochtone, savoir intergénérationnel, questions et préoccupations environnementales contemporaines, oppression et résistance, résolution de conflit, danses autochtones traditionnelles, chasse et piégeage, Pete Standing Alone et les Gens-du-Sang du sud de l’Alberta (en anglais seulement), pensionnats indiens, préservation du mode de vie traditionnel, aînés autochtones. Les liens avec le programme d’étude sont notamment : Diversité et pluralisme – Identité, Études des Premières Nations, des Métis et des Inuit – Identité/Société, Santé/Formation personnelle – Prévention des maladies, Sciences humaines – Histoire sociale/Politiques et gouvernements canadiens/Loi, Français, langue maternelle, Arts visuels, Médias, Histoire et éducation à la citoyenneté – Population et peuplement/Culture et mouvements de pensée/Libertés et droits civils

Ces films destinés aux apprenants du secondaire comprennent des récits signés par les cinéastes Christine Welsh, Alanis Obomsawin, Dennis Allen, Tasha Hubbard, Sara Roque et Bobby Kenuajuak, de même que des titres des séries Nos histoires provenant du Manitoba, de la Saskatchewan, de l’Alberta et d’ailleurs au Canada. Le cinéma autochtone en classe est une extension de notre série de projections publiques Aabiziingwashi (Bien éveillés) : Le cinéma autochtone en tournée. Cette programmation donne aux enseignants, aux élèves et aux parents la possibilité de voir des films sélectionnés parmi notre collection exceptionnelle de plus de 250 œuvres réalisées par des cinéastes autochtones. Nous avons créé des sélections de ces titres que nous avons regroupés par tranches d’âges et par thèmes de perfectionnement professionnel pour les enseignants. Ces récits portent sur une foule de sujets : femmes autochtones assassinées et disparues, route des larmes, militants pour les droits des Autochtones, violence à l’endroit des femmes autochtones, stéréotypes autochtones, racisme, communautés marginalisées, guérison collective, Kahnawake, traditions d’inhumation cries, fierté autochtone, réconciliation, guérison, pensionnats indiens, personnes bispirituelles, droits de pêche au saumon, peuple micmac, perspective historique par rapport aux questions autochtones contemporaines, vie au village de Puvirnituq, préservation des cultures et des traditions, suicide, dépendance, toxicomanie, coexistence des traditions et de la modernité, violence policière, morts par hypothermie tristement célèbres de Saskatoon, leadership des femmes autochtones, barrage routier érigé par la communauté Six Nations de Grand River, enjeux juridiques et territoriaux et questions de droits de la personne, compréhension historique et contemporaine des relations entre les peuples autochtones et le gouvernement canadien, rôle de la radio dans la petite communauté de Teetl’it Gwich’in, crise d’Oka et célèbre affrontement entre les Mohawks, le corps policier national du Québec et l’armée canadienne. Les liens avec le programme d’étude sont notamment : Études des Premières Nations, des Métis et des Inuit – Identité/Société/Histoire et politique, Éducation civique/À la citoyenneté – Droits de la personne, Histoire et éducation à la citoyenneté – Enjeux de la société d’aujourd’hui/La société québécoise depuis 1980, Santé et développement personnel – Identité/Intimidation et discrimination/Consommation et abus d’alcool ou d’autres drogues/Dépendance, Français, langue maternelle, Médias – Films documentaires, Sciences humaines – Loi/Les communautés au Canada, Géographie – Territoire, Technologie – Société et technologie

Cette joyeuse série animée pose un regard souvent humoristique sur les réalités de la vie moderne au sein d’une communauté crie. Campés dans une collectivité fictive du nord de la Saskatchewan, les récits suivent les exploits des jeunes Raven et Talon, ainsi que de leur cousin T-Bear, alors qu’ils font face à différents défis et en tirent de précieuses leçons de vie. Les professionnels de l’éducation peuvent utiliser cette série pour enseigner aux enfants la culture crie ainsi que des thèmes universels comme le respect des traditions, la coopération, l’estime de soi et l’éthique. Comprend des versions en français, en anglais et en cri.

La Journée du chandail orange a été lancée en 2013 pour attirer l’attention sur la réalité des pensionnats indiens, qui ont existé pendant 165 ans (de 1831 à 1996). Pour Phyllis Webstad, survivante d’un tel pensionnat, la rupture des liens avec sa famille, sa communauté et sa culture a eu lieu en 1973, quand on l’a dépouillée de la belle chemise orange qu’elle portait le premier jour d’école et qu’elle n’a jamais revue. Lui enlever sa chemise orange a été le premier élément d’une série de méthodes dévastatrices destinées à lui retirer l’estime d’elle-même, à effacer sa culture et à l’anéantir. Son histoire n’est que l’une des expériences vécues par d’innombrables survivants, mais beaucoup n’ont pas survécu pour raconter la leur. Les traumatismes intergénérationnels subis dans les pensionnats indiens et d’autres politiques d’assimilation forcée continuent à se faire sentir dans les communautés jusqu’à ce jour. Les attitudes sociales néfastes, comme le racisme, ont une incidence sur le quotidien et les politiques gouvernementales, entraînant ainsi des disparités sociales. Comme le signale le juge Murray Sinclair, « le système éducatif de ce pays porte une grande part de responsabilité de cette situation. Mais il peut aussi réparer ce qui a été endommagé (1) ». En tirant des leçons d’un passé qui comprend les récits des peuples autochtones, on peut cultiver les germes de résilience et d’espoir d’un avenir meilleur et ainsi assister à l’épanouissement du proverbial érable canadien. En étant plus avisé, on peut faire mieux. La Journée du chandail orange vise à sensibiliser la population et à reconnaître les préjudices passés. Elle engendrera peut-être des activités favorisant la réconciliation dans le milieu de l’éducation tout au long de l’année et dans les années à venir, de manière à contribuer à une société plus équitable. (1) KNICKERBOCKER, Nancy. Projet du cœur : faire la lumière sur l’histoire cachée des pensionnats indiens en Colombie-Britannique, Vancouver, BC Teachers’ Federation, s.d. Projet du coeur ***Si vous avez été affecté par le système des pensionnats autochtones et avez besoin d'aide, vous pouvez contacter la ligne d'écoute téléphonique de Résolution des questions de pensionnats indiens en tout temps au 1-877-583-2965. Crystal Clark est une Métisse d’origine dénée et crie. Mère, enseignante, conseillère en éducation autochtone et artiste, elle s’emploie en outre à soutenir les appels à l’action. Elle a étudié les nouveaux médias à la Vancouver Film School, a obtenu un baccalauréat en éducation, un diplôme en beaux-arts et une maîtrise en technologies de l’éducation, ainsi qu’un diplôme en création littéraire autochtone et en arts visuels du En’okin Center. Elle possède également une vaste expérience de l’enseignement dans les communautés des Premières Nations, du développement des ressources, de la recherche et de l’enseignement axés sur les Autochtones à l’intention du corps enseignant de la province de l’Alberta, ainsi que de l’enseignement des technologies de l’éducation aux enseignants et enseignantes en formation.

Le prix Albert-Tessier 2016, la distinction la plus prestigieuse accordée par le gouvernement du Québec dans le domaine du cinéma, est attribué à la cinéaste Alanis Obomsawin. Véritable légende du cinéma autochtone, une des plus éminentes documentaristes du Canada, la réalisatrice et productrice abénaquise a signé près d’une trentaine de films à l’ONF. Depuis une cinquantaine d’années, ses films mettent en lumière les enjeux auxquels sont confrontés les Autochtones du Canada. Afin de souligner sa longue et fructueuse carrière nous avons compilé une sélection de certaines de ses œuvres les plus influentes et les plus puissantes.

Ces films sont destinés aux enseignants et aux parents qui souhaitent en apprendre plus sur les réalités et les histoires des peuples autochtones. Puissants, politiques et profonds, ils susciteront et alimenteront les conversations sur l’identité, la famille, la communauté et la notion de nation. Ils comprennent les œuvres saluées d’Alanis Obomsawin, de Gil Cardinal et d’autres cinéastes autochtones, dont des titres de la série Société nouvelle. Le cinéma autochtone en classe est une extension de notre série de projections publiques Aabiziingwashi (Bien éveillés) : Le cinéma autochtone en tournée. Cette programmation donne aux enseignants, aux élèves et aux parents la possibilité de voir des films sélectionnés parmi notre collection exceptionnelle de plus de 250 œuvres réalisées par des cinéastes autochtones. Nous avons créé des sélections de ces titres que nous avons regroupés par tranches d’âges et par thèmes de perfectionnement professionnel pour les enseignants. Ces histoires portent sur une variété de sujets : barrage du pont qui traverse la réserve d’Akwesasne et qui relie le Canada et les États-Unis, protestations et barrages routiers, résistance, droits fonciers, droits de la personne, affirmation de ses droits, prévalence élevée du diabète au sein des communautés autochtones, médecine traditionnelle autochtone, roue médicinale, colonisation, savoir intergénérationnel, crise d’Oka, communautés mohawks de Kahnawake et de Kanehsatake qui s’opposent à l’armée canadienne et aux citoyens, pêcheurs micmacs, crise du logement d’Attawapiskat, mouvement « Finie l’inaction », hutte de sudation, fierté et dignité autochtones, préservation de la culture et de la langue, abus d’alcool et d’autres drogues et toxicomanie, placement en famille d’accueil, suicide, soins de santé mentale, identité métisse, adoption. Les liens avec le programme d’étude sont notamment : Études des Premières Nations, des Métis et des Inuit – Identité/Société/Histoire et politique, Éducation civique/À la citoyenneté – Gouvernements provincial et fédéral, Histoire et éducation à la citoyenneté – Libertés et droits civils, Économie domestique/Étude de la famille – Diversité des familles et défis/Relations, Diversité et pluralisme – Diversité dans les communautés, Santé et développement personnel – Résolution de problème et de conflit/Santé mentale, Géographie – Territoire, Sciences humaines – Politiques et programmes sociaux

Les films de cette sélection illustrent la relation que les humains peuvent entretenir avec les animaux, que ce soit par l’interaction ou par un vécu parallèle. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : La baleine et le corbeau La voie du chasseur L'arche de verre Vivre comme les caribous

Une série documentaire incontournable qui présente des perspectives nouvelles et pose un regard sensible et lumineux sur les enjeux environnementaux, à travers les yeux de personnages colorés et inspirants. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Ramaillages - Épisode 1 – Territoires Ramaillages - Épisode 2 – Semences Ramaillages - Épisode 3 – Racines Ramaillages - Épisode 4 – Braises Ramaillages - Épisode 5 – Récoltes Ramaillages - Épisode 6 – Communautés

Cette sélection de films se penche sur les diverses théories et approches auxquelles les scientifiques, les communautés autochtones et les citoyennes et citoyens militants ont fait appel pour assurer la gestion des ressources et élaborer des stratégies de durabilité de l’environnement. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : La survie de nos enfants René Dumont : l'homme-siècle Visionnaires planétaires Une force de la nature Quelques raisons d'espérer

Quelle influence avons-nous, en tant que société, sur le monde qui nous entoure ? Cette sélection de films porte sur le lien qui unit la nature à l’humain et sur l’influence que celui-ci peut exercer sur son milieu. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Mer mère Métamorphose Menaces sur le toit du monde Paysages fabriqués

Cette sélection rassemble des films qui illustrent des actions communautaires menées par des citoyennes et citoyens pour s’attaquer à des problèmes comme le changement climatique et les dommages causés à l’environnement. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Pipelines, pouvoir et démocratie Scénario catastrophe Ki otenamino (Notre village) La bataille de Rabaska Apprendre à nager

Cette sélection nous entraîne au cœur des forêts pour nous donner un aperçu de l’importance de ces étendues, de la destruction dont elles sont victimes et des actions que mènent certaines personnes pour susciter des changements. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Borealis Le jugement d'Hadwin La forêt en danger

Ces films constituent un excellent point d’entrée pour amener un public adolescent ou plus âgé à découvrir les conséquences des changements climatiques sur diverses communautés du pays. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : À la dérive Trou Story Bulletin météo Le silence du fleuve Quelque chose dans l'air...

Aussi étonnant que cela puisse sembler au 21e siècle, la pollution et la gestion des déchets demeurent des problèmes pour notre société. Cette sélection constitue une base pour quiconque souhaite comprendre ces enjeux. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Pour ne pas perdre le Nord Uranium Débris

Il faut parfois prendre un peu de recul et adopter une vue d’ensemble pour comprendre comment les choses se rattachent les unes aux autres. C’est précisément la perspective que nous présentent ces films en mettant en lumière les liens qui unissent tout. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Les porteurs d'espoir La grande relance - Perceptions L'ampleur de toutes choses Quelques raisons d'espérer

Cette sélection de films examine la menace du réchauffement planétaire qui pèse sur les milieux arctiques et sur les communautés qui y vivent. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Un pas vers l'Arctique - Échos et visages du Nord Les seigneurs de l'Arctique Menaces sur le toit du monde

Cette sélection de films pertinents et stimulants passionnera le public adolescent (et plus âgé) tout en le renseignant sur les enjeux qui touchent l’environnement. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Cafétéria Elisha et les cacaoyers Les porteurs d'espoir Hothouse 8 - La fonte Une île verte

Cette sélection de films s’adresse au jeune public et l’aidera à saisir les enjeux qui ont trait à notre environnement. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Une histoire de tortues Hothouse 8 - La fonte Mer mère Zoom cosmique

La sélection Planète en vue a été créée pour aider les professionnels de l’enseignement au niveau secondaire à intégrer des documentaires sur les divers enjeux planétaires à leur curriculum, et ce, dans diverses matières. La sélection convient au programme d’études de chaque province ou territoire du Canada. Les films et œuvres interactives ont été sélectionnés de manière à représenter une variété d’enjeux mondiaux regroupés en grandes catégories, notamment Protection de l’environnement et développement durable, Droits de la personne, Justice sociale et mondialisation, Guerre, conflits et paix, ainsi que Développement international. L’éducation à la citoyenneté mondiale encourage les jeunes à développer de l’empathie à l’égard de tous les habitants de la planète et les amène à réaliser que nous sommes tous responsables de notre environnement. En sensibilisant les jeunes à différents enjeux et en les incitant à agir, les enseignants et enseignantes les aident à prendre conscience de l’interdépendance mondiale. Grâce à l’éducation à la citoyenneté mondiale, les élèves acquièrent des compétences pour contribuer à assurer leur bien-être personnel et le bien-être collectif. Aborder des enjeux mondiaux en classe donne aux élèves des moyens d’agir ainsi que la motivation pour participer de façon positive à une société qui valorise les droits de la personne, la justice, la paix, la solidarité, le développement durable et la santé mondiale. Les documentaires nous exposent à différentes réalités, nous confrontent à nos conceptions de la vérité et jouent un rôle déterminant dans le façonnement de notre compréhension du monde actuel et de celui que nous voulons construire pour l’avenir. En regardant et en analysant des documentaires, les élèves en apprennent sur leur propre rôle en tant que citoyens du monde et découvrent les facteurs clés à l’origine des défis mondiaux. Nous encourageons les enseignants et enseignantes à utiliser cette sélection pour bonifier l’apprentissage classique. Planète en vue – Guide d’accompagnement pour une éducation aux enjeux mondiaux propose des questions de discussion qui incitent les élèves à réfléchir aux enjeux mondiaux présentés dans les films et à explorer des solutions et des moyens d’action. Le Guide comprend également une section consacrée à l’éducation aux médias dans le contexte des enjeux mondiaux. Il a été conçu pour aider les élèves à analyser un médium tel que le film, ses messages, ses publics cibles, certains éléments de sa production et son incidence possible. Un tableau des programmes disciplinaires aide le personnel enseignant à relier les programmes d’études par province et territoire aux enjeux abordés dans les films de la sélection et de la liste de films Planète en vue. Le personnel enseignant et les élèves qui souhaitent approfondir certains sujets peuvent consulter la section ressources offerte à la fin du guide. Créez vous-même vos chapitres et vos sélections avec les films proposés dans la sélection Planète en vue, et personnalisez vos cours. L’abonnement à CAMPUS vous permet d’utiliser l’outil de chapitrage pour sélectionner l’extrait d’un film qui convient le mieux à vos besoins. Ajoutez ensuite cet extrait à votre propre sélection, avec vos commentaires et questions, puis faites visionner cette sélection à vos élèves. Pour en savoir plus sur l’outil de chapitrage, cliquez ici

Cette sélection nous invite à découvrir les défis de la planification urbaine, notamment le fait de trouver le difficile équilibre entre le progrès et la préservation des espaces verts, et des moyens de réduire autant que possible les effets de nos activités sur l’environnement. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Saga Cité La cité radieuse Sapporo - Croissance planifiée Hothouse 3 - A Prairie Story

Cette sélection pédagogique s’articule autour d’une approche interdisciplinaire que traitant de questions environnementales, comme ressources d’enseignement en classe. Les films de cette sélection comprennent : La bataille de Rabaska Quelques raisons d'espérer Visionnaires planétaires Les porteurs d'espoir

Cette sélection vous propose des pistes des discussion et s'inscrit parfaitement dans le cadre du cours sur le territoire agricole ainsi que celui sur le territoire industriel, en géographie. Les films de cette sélection comprennent : Bacon, le film L'effet boeuf Pas de pays sans paysans Terre et chocolat Ramaillages - Épisode 1 – Territoires

Des films pour changer le monde est un outil conçu par l’ONF pour intégrer au programme d’enseignement secondaire des documentaires abordant des enjeux environnementaux.Guide pédagogique Des films pour changer le monde Guide pédagogique exhaustif pour aider les élèves à développer des compétences médiatiques, acquérir des connaissances en écologie et réaliser en classe des projets concrets pour l’environnement, Des films pour changer le monde comprend des liens vers les programmes éducatifs des divers territoires et provinces du Canada et offre aux enseignants et aux enseignantes différentes stratégies d’évaluation. Le guide Des films pour changer le monde II traite, quant à lui, des risques de la monoculture et des avantages que procure la culture durable et biologique.

Alors que c’est toujours un plaisir de se retrouver autour d’une bonne table, il est important de prendre le temps de réfléchir aux pratiques qui permettent à notre système alimentaire d’être plus durable. Cette série de films met en lumière les initiatives de personnes et de communautés qui s’efforcent de réduire l’impact de l’alimentation sur l’environnement.

Visitant le passé et le présent tour à tour, Au coeur des Rocheuses, série en quatre épisodes, explore les merveilles naturelles, le patrimoine culturel et l'avenir des Rocheuses. Les films de cette sélection comprennent : Au coeur des Rocheuses - Épisode 1 - Les Anciens Au coeur des Rocheuses - Épisode 2 - Une terre de richesses Au coeur des Rocheuses - Épisode 3 - Le temps presse Au coeur des Rocheuses - Épisode 4 - Retrouver l'équilibre

Une série documentaire incontournable qui présente des perspectives nouvelles et pose un regard sensible et lumineux sur les enjeux environnementaux, à travers les yeux de personnages colorés et inspirants.

Matières scolaires : Géographie, univers vivant/écologie, français, fables Le fabuleux marais est une sélection de huit courts films qui mettent en valeur les richesses écologiques de la Réserve nationale de faune du Lac-Saint-François. Cette sélection offre aux enfants la chance d’explorer un coin sauvage de notre magnifique pays. Des acteurs locaux racontent des histoires anciennes et des mythes folkloriques pleins de mystère, peuplés de végétation et d’animaux régionaux et riches en valeurs éthiques nuancées. Les films du Fabuleux marais procurent une expérience méditative, une échappatoire à l’horaire de l’école et à la routine de la vie familiale. Notre mode de vie urbain et anthropocentrique nous tient éloignés de la nature, ce qui rend essentiel de promouvoir une « culture de la nature » pour nourrir la créativité, la curiosité et le développement psychique des enfants. Les enseignantes et enseignants peuvent intégrer Le fabuleux marais dans leur classe, dans un esprit de sensibilisation à l’importance de la préservation des richesses écologiques. La présentation de cette sélection donne également l’occasion de mettre en valeur les efforts déployés par un groupe de citoyens pour protéger la Réserve nationale de faune du Lac-Saint-François, un exemple d’engagement envers l’environnement et les générations futures. Il s’agit d’un excellent moyen d’éveiller chez l’enfant un sentiment de responsabilité à l’égard de la nature et de l’inciter à adopter des comportements écocitoyens aux niveaux local et national. Les réserves écologiques protègent non seulement les espèces rares et en péril de la faune et de la flore, mais servent aussi de cadres à des histoires culturelles et à des légendes. L’être humain a depuis toujours inventé des récits pour interpréter le mystère de son existence. Les mythes sont le moteur de son imaginaire qui aspire à répondre aux grandes questions universelles. Les récits de ces films, qui relèvent de la tradition orale, sont narrés par des conteurs québécois. Dans un monde affecté par de rapides changements environnementaux et géopolitiques difficilement prévisibles, il est plus que jamais important d’aider les enfants à développer leur potentiel créatif pour qu’ils puissent donner un sens au présent et imaginer l’avenir. Les thèmes de ces courts métrages peuvent être approfondis par l’exploration de différents domaines qui s’y rattachent, tels que la géographie, les sciences naturelles et la langue française. Des activités pédagogiques liées à ces films aideront les enfants à renforcer leur compréhension orale, tout en les sensibilisant à la responsabilité environnementale.

À l’occasion du Jour de la Terre (22 avril), célébrez notre magnifique planète avec cette sélection de 10 de nos meilleurs films portant sur différents enjeux environnementaux. Cette sélection fait partie de notre programmation spéciale en ligne Canada 150 - Ce que nous protégeons. Pour plus de détails : onf.ca/canada150

L’ONF produit depuis longtemps des documentaires qui examinent la relation complexe entre l’économie et la dégradation de notre environnement. Pour accompagner la conférence virtuelle qui s'est tenue le 28 septembre 2016, Naomi Klein a constitué une liste de films de l’ONF qui posent un regard sur les conséquences des décisions des entreprises sur l’environnement et célèbrent les actions inspirantes menées par des communautés du Canada et du reste du monde.

Le chapitre 2 examine les difficultés rencontrées par les infirmières de proximité qui œuvrent dans les rues, les parcs, les ruelles et les hôtels de la ville. Regardez le documentaire de 45 minutes en entier. Explorez les 10 sélections éducatives et le guide pédagogique pour ce chapitre.

Cette sélection de films nous guide à travers l’histoire du système de santé canadien, des origines à la situation actuelle. On y trouve des documentaires sur les programmes sociaux, la gestion des hôpitaux, les soins oncologiques, ainsi que le racisme systémique qui empêche d’accroître le vivier de praticiens qualifiés. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Séances Biseau vers le haut On a tué l'Enfant-Jésus Jordan River Anderson, le messager Médecins sans résidence Liens vitaux On ne peut pas faire deux fois la même erreur

Parler de sexualité avec les étudiants et les étudiantes du secondaire c’est aussi parler d’événements importants qui traversent l’adolescence. Les films proposés dans cette sélection sont de bons outils pour entamer des conversations autour de sujets tels l’identité sexuelle, l’image corporelle et la vie amoureuse ou encore pour faire de la prévention en abordant des questions plus difficiles comme la violence conjugale et la prostitution.

Une collection de tous les +Sujets tirés de la série Biseau vers le haut. Regardez le documentaire de 45 minutes en entier. Explorez les 10 sélections éducatives et le guide pédagogique.

Une collection de toutes les Réflexions sur la pratique tirées de la série Biseau vers le haut. Regardez le documentaire de 45 minutes en entier. Explorez les 10 sélections éducatives et le guide pédagogique.

La journée est finie mais, pour les infirmières de rue, le travail ne fait que commencer. Découvrez comment les infirmières prennent soin d’elles-mêmes et écoutez ce qu’elles disent sur la façon dont elles font évoluer la pratique de la réduction des méfaits. Regardez le documentaire de 45 minutes en entier. Explorez les 10 sélections éducatives et le guide pédagogique pour ce chapitre.

Les infirmières rencontrent souvent des obstacles importants dans leur travail auprès de réfugiés ou d’immigrants qui consomment des drogues : elles doivent notamment surmonter les barrières linguistiques et soigner des personnes qui vivent avec les conséquences de traumatismes et de l’isolement social Regardez le documentaire de 45 minutes en entier. Explorez les 10 sélections éducatives et le guide pédagogique pour ce chapitre.

Dans le chapitre 6, on suit les infirmières de rue qui créent un environnement de soins sécuritaires et exempts de préjugés dans le véhicule où elles offrent leurs services à une travailleuse du sexe qui consomment des drogues Regardez le documentaire de 45 minutes en entier. Explorez les 10 sélections éducatives et le guide pédagogique pour ce chapitre.

Au chapitre 5, l’infirmière utilise des stratégies de réduction des méfaits pour aider les jeunes à vivre plus en sécurité dans la rue —notamment quand ils consomment des drogues Regardez le documentaire de 45 minutes en entier. Explorez les 10 sélections éducatives et le guide pédagogique pour ce chapitre.

Dans le chapitre 4, les infirmières de rue font face à un problème de pratique et à une question éthique difficile : elles tentent de prodiguer des soins de santé à une femme enceinte qui consomme des drogues et réfléchissent à la façon de réagir quand leur plan de soins s’accommode mal aux besoins de la cliente. Regardez le documentaire de 45 minutes en entier. Explorez les 10 sélections éducatives et le guide pédagogique pour ce chapitre.

Le chapitre 3 montre les habiletés en communication et en négociation dont il faut faire preuve avec les personnes qui consomment des drogues. Regardez le documentaire de 45 minutes en entier. Explorez les 10 sélections éducatives et le guide pédagogique pour ce chapitre.

Selon l’Association canadienne pour la santé mentale, on estime que de 10 % à 20 % des jeunes Canadiens sont touchés par une maladie mentale comme l’anxiété, la dépression, le trouble bipolaire ou la schizophrénie. Cette sélection de films sur la santé mentale peut être utilisée pour amorcer une conversation avec des jeunes, ou pour votre propre perfectionnement professionnel et développement personnel.

Dans le chapitre d’introduction du film, les infirmières préparent leurs trousses de soins et prennent la rue. Leurs interactions montrent la complexité de leur tâche : prodiguer des soins efficaces et sans préjugés à des personnes qui consomment des drogues. Regardez le documentaire de 45 minutes en entier. Explorez les 10 sélections éducatives et le guide pédagogique pour ce chapitre.

Un fabuleux voyage à la découverte des chambres d'enfants du monde. Les différentes manières de vivre les mêmes rêves.

Parler de sexualité avec des élèves du primaire c’est aussi leur apprendre à mieux se connaître, à être bien dans leur corps et leur identité. Les films proposés dans cette sélection sont de bons outils pour entamer des conversations autour de sujets tels les stéréotypes sexuels, les relations interpersonnelles et la naissance du sentiment amoureux ou encore la puberté.

Cette sélection aborde la violence fondée sur le genre, les barrières structurelles existantes, ainsi que les réflexions du mouvement féministe sur le pouvoir et les privilèges. To watch this playlist in English, click here. Les films de cette sélection comprennent : Une dernière chance cette rivière En talons pour la cause Un homme meilleur Parce qu'on est des filles Avant qu’il ne soit trop tard… Les jeunes filles de Meru Un amour assassin Mourir à tue-tête Tu as crié LET ME GO Sortir de l'ombre

Parce que vivre dans la rue avec des problèmes de santé mentale, c'est survivre. Le chemin pour se sortir de la maladie mentale et de l'itinérance n'est pas une trajectoire en ligne droite. Ce parcours sinueux est emprunté par une portion de sans-abri coincés dans le cercle vicieux de l'itinérance et de l'exclusion. Face à ce problème, l'approche la plus courante est de vouloir changer la vie des individus pour qu'ils quittent la rue et se trouvent un logement. Les statistiques montrent que ça ne fonctionne pas. Et si on inversait le scénario? Que se passerait-il si on donnait d'abord à chaque itinérant un logement et un accès à des services? Le documentaire Web Ici, Chez soi est une fenêtre sur ce pari que s'est donné la Commission de la santé mentale du Canada : prouver qu'il y a une façon efficace de stopper l'itinérance chronique. Des réalisateurs de l'ONF sont présents dans 5 villes canadiennes pour documenter dans cinquante courts métrages le quotidien des intervenants et participants à la plus importante étude sur le sujet au pays. Si les histoires sont cueillies dans les rues et les appartements de Moncton, Montréal, Toronto, Winnipeg et Vancouver, elles rejoignent le public sur le Web et dans les médias sociaux. Au volet documentaire s'ajoute un portrait statistique et un blogue qui permettent aux visiteurs de mesurer la complexité de la crise de l'itinérance que traversent de nombreuses communautés à travers le Canada.

Cette sélection de films canadiens offre aux enseignants des écoles primaires des ressources uniques pour aider les élèves à explorer ce qu’est l’empathie, à en discuter et, ultimement, à l'exprimer. Il s'agit là d'une habileté primordiale pour aborder la diversité et les conflits qui peuvent en découler. L'empathie peut être décrite comme « la capacité de s'identifier à autrui, de ressentir ce qu'il ressent ». L'empathie permet aux enfants de voir le monde avec les yeux d'une autre personne et de se mettre à sa place, ne serait-ce qu'un instant. À l'école, les enfants qui font preuve d'empathie sont à l’écoute des points de vue divergents et sont capables de considérer des solutions pacifiques. Lorsqu'ils voient un camarade victime d'intimidation ou de violence, ces enfants refusent d'être de simples spectateurs : ils interviennent. Les jeunes qui possèdent un fort sens de l'empathie tendent la main et prennent position pour la diversité, l'égalité et la justice. Cette sélection, destinée aux niveaux 1 à 6, met en valeur une riche collection de films pouvant être intégrés à plusieurs matières du programme scolaire, dont les études sociales, les arts du langage, la citoyenneté, la résolution des conflits, les questions familiales, l’étude des rapports sociaux entre les sexes et celle de la condition des personnes handicapées. Les films servent de points de départ à des échanges fructueux et à des projets complémentaires visant à développer la pensée critique et les aptitudes à communiquer. En prenant connaissance de différentes perspectives religieuses, régionales, politiques et culturelles et en en discutant, les enfants acquièrent une vision plus large du monde et de leur rôle en société. Ils sont confrontés à des questions fondamentales : Qui suis-je? Comment dois-je réagir aux inégalités et aux injustices du monde qui m'entoure? Pour aider les enseignants et les enseignantes à étayer l'apprentissage, il leur est conseillé d'utiliser les questions à débattre et un tableau SVA. Tous ces éléments contribuent au développement de la compétence émotionnelle des enfants, dont le respect de la diversité, l'acceptation de soi et des autres, la résolution des conflits et le souci de l'équité et de la justice. Les films présentés ici explorent un large éventail de questions, de cultures et de points de vue. Les éducateurs et éducatrices utiliseront ces films pour donner un aperçu convaincant du rôle de l'empathie dans nos vies. Lorsqu'ils regardent un film, les enfants (et les adultes) s'identifient souvent à un personnage, un protagoniste ou un groupe qu’il dépeint. Le film devient ainsi un excellent véhicule pour aborder le thème de l'empathie. En écoutant les personnages et en observant leurs expériences, les élèves se mettent petit à petit à leur place et commencent à voir le monde à travers leurs yeux.

L'empathie, soit la capacité de s'identifier à autrui, de ressentir ce qu'il ressent, est une habileté essentielle pour les élèves qui abordent la diversité et les conflits inhérents au 21e siècle. Les enseignants et enseignantes trouveront dans cette sélection des ressources canadiennes uniques qui explorent le rôle de l'empathie dans notre société où les points de vue divergent et souvent s'affrontent. Essentiellement, l'empathie permet aux élèves de vivre les émotions d'une autre personne et de voir avec ses yeux. Les effets de ce sentiment ont une grande portée. Les élèves qui ressentent de l'empathie respectent la diversité des cultures, des talents et des orientations que l'on trouve dans les classes d'aujourd'hui sans se dénigrer eux-mêmes ou dénigrer les autres. Lorsque des désaccords surviennent, ils recherchent les terrains d'entente ou de possibles solutions. Ils sont sensibilisés aux questions d'injustice et d'inégalité. Les films de l'ONF dans cette sélection peuvent être intégrés à plusieurs matières du programme scolaire, dont les études sociales, les arts du langage, les études canadiennes et des Premières Nations, l'étude des rapports sociaux entre les sexes, la santé, la sexualité et les questions familiales. Les élèves seront invités à utiliser une pensée critique et à exprimer des opinions, des idées et des sentiments sur des points de vue parfois très éloignés des leurs. Les films traitent de questions pertinentes pour les jeunes au moment où ils atteignent l'âge adulte : Qui suis-je? Quel est mon rôle dans un monde qui est loin d'être parfait ou juste? Qu'est-ce que l'empathie et en quoi est-ce une habileté utile et efficace dans ma vie? Pour étayer l'apprentissage, les enseignants et enseignantes disposent de questions à débattre et d'un tableau SVA . Ces outils contribueront au développement de certaines habiletés comme le respect de la diversité, l'acceptation de soi et des autres, la résolution pacifique des conflits et le souci des inégalités sociales. Les films de la sélection abordent plusieurs sujets exposant une variété de points de vue. Les éducateurs et éducatrices utiliseront ces films pour donner un aperçu convaincant du rôle de l'empathie dans nos vies. Lorsqu'ils regardent un film, les élèves s'identifient souvent à un personnage, un protagoniste ou un groupe qu’il dépeint. Le film devient ainsi un excellent véhicule pour aborder le thème de l'empathie. En écoutant les personnages et en observant leurs expériences, les élèves se mettent petit à petit à leur place et commencent à voir le monde à travers leurs yeux.

Pour souligner la Semaine de sensibilisation aux maladies mentales, l'équipe Éducation a rassemblé une sélection de films qui s’intéressent aux multiples façons qu’ont notre esprit et notre corps de composer avec le stress, la fatigue, la tristesse et l'anxiété. Prenez le temps de visionner un film avec vos élèves et entamez une conversation sur la santé mentale avec eux pour comprendre qu’il est tout aussi important de prendre soin de notre esprit que de notre corps.

Comment pouvons-nous créer un monde plus sain et plus équitable ? La pandémie de COVID-19 nous a montré que des soins de santé efficaces vont bien au-delà de la proximité d’un hôpital ou de l’accès à un ou une médecin de famille et qu’ils englobent l’accès au logement et à l’eau potable, le soutien en matière de santé mentale, l’éducation ainsi que la sécurité alimentaire pour tout le monde. Essentielles à la bonne santé d’une personne, ces conditions de vie ne sont pourtant pas réunies pour l’ensemble de la population canadienne. Cette sélection porte sur l’inégalité d’accès aux droits fondamentaux, au Canada et dans le monde. Ce sont souvent les populations les plus vulnérables qui souffrent davantage, qui sont malades et qui meurent parce qu’elles n’ont pas accès aux services de base. Se renseigner sur les problèmes auxquels ces communautés se trouvent confrontées est un premier pas vers la définition d’un monde plus juste et, espérons-le, plus sain pour tous et toutes.

Cette sélection comprend des films qui abordent les thèmes de l’image corporelle, du genre et des relations personnelles. Bien que ces œuvres adoptent des approches narratives très différentes, elles constituent toutes de bons points de départ si l’on souhaite discuter de la façon dont les médias et les industries culturelles présentent les corps. En outre, le guide pédagogique complet qui accompagne le film Imparfaite fournit des suggestions pour intégrer des activités pratiques à votre cours. Cette sélection a pour but de sensibiliser les élèves à des questions personnelles et universelles touchant les relations, le choix de carrière, la sécurité, le genre, la race et le corps politique. L’utilisation de la trousse favorise de nombreux apprentissages, notamment les suivants : – exploration des représentations du genre, de la race et du corps politique dans les médias ; – compréhension d’un processus sain de prise de décision ; – réflexion sur la résolution de conflits ; – utilisation de compétences de communication positives ; – connaissance des beaux-arts et des technologies médias ; – déconstruction des messages médiatiques ; – intégration des concepts plus larges de perspective, de récit et d’expression artistique.

Découvrez l’Alberta — de ses grandes villes et de ses régions rurales à ses petites agglomérations et à ses communautés éloignées — grâce à une sélection de films qui mettent en lumière les trésors cachés et les personnalités attachantes de la province. Composée d’animations et de documentaires, cette sélection convient aussi bien aux élèves du primaire qu’à ceux du secondaire. Ces œuvres phares de notre collection portent sur des thèmes fondamentaux se rattachant à l’histoire ou aux principaux enjeux de l’heure.

Découvrez la Colombie-Britannique — de ses grandes villes et de ses régions rurales à ses petites agglomérations et à ses communautés éloignées — grâce à une sélection de films qui mettent en lumière les trésors cachés et les personnalités attachantes de la province. Composée d’animations et de documentaires, cette sélection convient aussi bien aux élèves du primaire qu’à ceux du secondaire. Ces œuvres phares de notre collection portent sur des thèmes fondamentaux se rattachant à l’histoire ou aux principaux enjeux de l’heure.

Découvrez le Manitoba — de ses grandes villes et de ses régions rurales à ses petites agglomérations et à ses communautés éloignées — grâce à une sélection de films qui mettent en lumière les trésors cachés et les personnalités attachantes de la province. Composée d’animations et de documentaires, cette sélection convient aussi bien aux élèves du primaire qu’à ceux du secondaire. Ces œuvres phares de notre collection portent sur des thèmes fondamentaux se rattachant à l’histoire ou aux principaux enjeux de l’heure.

Découvrez la Nouvelle-Écosse — de ses grandes villes et de ses régions rurales à ses petites agglomérations et à ses communautés éloignées — grâce à une sélection de films qui mettent en lumière les trésors cachés et les personnalités attachantes de la province. Composée d’animations et de documentaires, cette sélection convient aussi bien aux élèves du primaire qu’à ceux du secondaire. Ces œuvres phares de notre collection portent sur des thèmes fondamentaux se rattachant à l’histoire ou aux principaux enjeux de l’heure.

Découvrez le Nunavut — de ses grandes villes et de ses régions rurales à ses petites agglomérations et à ses communautés éloignées — grâce à une sélection de films qui mettent en lumière les trésors cachés et les personnalités attachantes de la province. Composée d’animations et de documentaires, cette sélection convient aussi bien aux élèves du primaire qu’à ceux du secondaire. Ces œuvres phares de notre collection portent sur des thèmes fondamentaux se rattachant à l’histoire ou aux principaux enjeux de l’heure.

Découvrez l'Ontario — de ses grandes villes et de ses régions rurales à ses petites agglomérations et à ses communautés éloignées — grâce à une sélection de films qui mettent en lumière les trésors cachés et les personnalités attachantes de la province. Composée d’animations et de documentaires, cette sélection convient aussi bien aux élèves du primaire qu’à ceux du secondaire. Ces œuvres phares de notre collection portent sur des thèmes fondamentaux se rattachant à l’histoire ou aux principaux enjeux de l’heure.

Découvrez le Québec — de ses grandes villes et de ses régions rurales à ses petites agglomérations et à ses communautés éloignées — grâce à une sélection de films qui mettent en lumière les trésors cachés et les personnalités attachantes de la province. Composée d’animations et de documentaires, cette sélection convient aussi bien aux élèves du primaire qu’à ceux du secondaire. Ces œuvres phares de notre collection portent sur des thèmes fondamentaux se rattachant à l’histoire ou aux principaux enjeux de l’heure.

Découvrez la Saskatchewan — de ses grandes villes et de ses régions rurales à ses petites agglomérations et à ses communautés éloignées — grâce à une sélection de films qui mettent en lumière les trésors cachés et les personnalités attachantes de la province. Composée d’animations et de documentaires, cette sélection convient aussi bien aux élèves du primaire qu’à ceux du secondaire. Ces œuvres phares de notre collection portent sur des thèmes fondamentaux se rattachant à l’histoire ou aux principaux enjeux de l’heure.

Découvrez l'Île-du-Prince-Édouard — de ses grandes villes et de ses régions rurales à ses petites agglomérations et à ses communautés éloignées — grâce à une sélection de films qui mettent en lumière les trésors cachés et les personnalités attachantes de la province. Composée d’animations et de documentaires, cette sélection convient aussi bien aux élèves du primaire qu’à ceux du secondaire. Ces œuvres phares de notre collection portent sur des thèmes fondamentaux se rattachant à l’histoire ou aux principaux enjeux de l’heure.

Découvrez le Nouveau-Brunswick — de ses grandes villes et de ses régions rurales à ses petites agglomérations et à ses communautés éloignées — grâce à une sélection de films qui mettent en lumière les trésors cachés et les personnalités attachantes de la province. Composée d’animations et de documentaires, cette sélection convient aussi bien aux élèves du primaire qu’à ceux du secondaire. Ces œuvres phares de notre collection portent sur des thèmes fondamentaux se rattachant à l’histoire ou aux principaux enjeux de l’heure.

Découvrez Terre-Neuve-et-Labrador — de ses grandes villes et de ses régions rurales à ses petites agglomérations et à ses communautés éloignées — grâce à une sélection de films qui mettent en lumière les trésors cachés et les personnalités attachantes de la province. Composée d’animations et de documentaires, cette sélection convient aussi bien aux élèves du primaire qu’à ceux du secondaire. Ces œuvres phares de notre collection portent sur des thèmes fondamentaux se rattachant à l’histoire ou aux principaux enjeux de l’heure.

Découvrez les Territoires du Nord-Ouest — de ses grandes villes et de ses régions rurales à ses petites agglomérations et à ses communautés éloignées — grâce à une sélection de films qui mettent en lumière les trésors cachés et les personnalités attachantes de la province. Composée d’animations et de documentaires, cette sélection convient aussi bien aux élèves du primaire qu’à ceux du secondaire. Ces œuvres phares de notre collection portent sur des thèmes fondamentaux se rattachant à l’histoire ou aux principaux enjeux de l’heure.

Découvrez le Yukon — de ses grandes villes et de ses régions rurales à ses petites agglomérations et à ses communautés éloignées — grâce à une sélection de films qui mettent en lumière les trésors cachés et les personnalités attachantes de la province. Composée d’animations et de documentaires, cette sélection convient aussi bien aux élèves du primaire qu’à ceux du secondaire. Ces œuvres phares de notre collection portent sur des thèmes fondamentaux se rattachant à l’histoire ou aux principaux enjeux de l’heure.