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Acadia Acadia ?!?

1971 1 h 57 min
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In the late 1960s, with the triumph of bilingualism and biculturalism, New Brunswick's Université de Moncton became the setting for the awakening of Acadian nationalism after centuries of defeatism and resignation. Although 40% of the province's population spoke French, they had been unable to make their voices heard. The movement started with students-sit-ins, demonstrations against Parliament, run-ins with the police - and soon spread to a majority of Acadians. The film captures the behind-the-scenes action and the students' determination to bring about change. An invaluable document of the rebirth of a people. In French with English subtitles.

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Acadia Acadia ?!?

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In the late 1960s, with the triumph of bilingualism and biculturalism, New Brunswick's Université de Moncton became the setting for the awakening of Acadian nationalism after centuries of defeatism and resignation. Although 40% of the province's population spoke French, they had been unable to make their voices heard. The movement started with students-sit-ins, demonstrations against Parliament, run-ins with the police - and soon spread to a majority of Acadians. The film captures the behind-the-scenes action and the students' determination to bring about change. An invaluable document of the rebirth of a people. In French with English subtitles.

  • réalisateur
    Michel Brault
    Pierre Perrault
  • producteur
    Guy L. Coté
    Paul Larose
  • cinématographie
    Michel Brault
  • son
    Serge Beauchemin
  • montage
    Monique Fortier
  • ré-enregistrement
    Roger Lamoureux
  • musique
    Majorique Duguay
    Valère Blais

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Éducation

Âge 14 à 17 ans
Sujets scolaires
Un panorama des mouvements de revendication acadiens de la fin des années 1960 et des années 1970. Quel parallèle peut-on établir entre le cas de l'Acadie et celui du Québec? Pourquoi le mouvement de revendication des Acadiens a-t-il pris naissance dans une université, parmi des étudiants? Que revendiquent les étudiants? Quelle est l’origine du conflit qui éclate entre les représentants du gouvernement et les étudiants? À voir dans les cours d’histoire. L’enseignant ou l’enseignante pourrait tracer l’évolution de l'Acadie en suivant une chronologie décroissante, depuis sa situation actuelle.