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Nunavut Animation Lab: Lumaajuuq

This animated short by Alethea Arnaquq-Baril tells a tragic and twisted story about the dangers of revenge. A cruel mother mistreats her son, feeding him dog meat and forcing him to sleep in the cold. A loon, who tells the boy that his mother blinded him, helps the child regain his eyesight. Then the boy seeks revenge, releasing his mother's lifeline as she harpoons a whale and watching her drown. Based on a portion of the epic Inuit legend "The Blind Boy and the Loon."

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This animated short by Alethea Arnaquq-Baril tells a tragic and twisted story about the dangers of revenge. A cruel mother mistreats her son, feeding him dog meat and forcing him to sleep in the cold. A loon, who tells the boy that his mother blinded him, helps the child regain his eyesight. Then the boy seeks revenge, releasing his mother's lifeline as she harpoons a whale and watching her drown. Based on a portion of the epic Inuit legend "The Blind Boy and the Loon."

  • réalisateur
    Alethea Arnaquq-Baril
  • écriture
    Alethea Arnaquq-Baril
  • animateur
    Alethea Arnaquq-Baril
    Daniel Gies
  • narration
    Rachelle White Wind
  • ambiance sonore
    Daniel Gies
    Alexis O'Hara
  • peinture numérique
    Daniel Gies
  • effets
    Daniel Gies
  • compositing
    Daniel Gies
  • conception sonore
    Daniel Gies
  • None
    Daniel Gies
  • mixage son
    Serge Boivin
  • monteur en ligne
    Denis Pilon
  • consultation en imagerie numérique
    Susan Gourley
  • coordonnateur de production
    Rolande Petit
    Melanie Legault
  • administrateur de programme
    Cyndi Forcand
  • agent, marketing
    Julie Armstrong-Boileau
  • coordonnateur technique
    Pitseolak Kilabuk
  • superviseur de production
    Scott Collins
  • coordonnateur de la postproduction
    Emily Paige
  • producteur
    Debbie Brisebois
    Derek Mazur
  • producteur associé
    Stephanie Scott
  • producteur exécutif
    Derek Mazur
    Debbie Brisebois

Éducation

Âge 8 à 11 ans
Sujets scolaires
La culture inuite accorde une grande importance aux animaux et à leurs pouvoirs spirituels. Que représente le huard pour le people inuit et pourquoi cet animal n’est-il pas celui qui pourrait rendre la vue au garçon? Les élèves approuvent-ils la décision du garçon de piéger sa mère? Est-il puni pour son geste? Pourquoi, ou pourquoi pas? Les élèves recherchent dans d’autres cultures des contes dans lesquels un être humain est changé en animal en guise de punition ou de récompense.
Nunavut Animation Lab: Lumaajuuq
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