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Trois mille

Ce film expérimental fait appel aux plans d’archives et à l’animation pour faire connaître 3000 ans de culture inuite en trois chapitres : le passé, le présent et l’avenir.
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Détails

Ce film expérimental fait appel aux plans d’archives et à l’animation pour faire connaître 3000 ans de culture inuite en trois chapitres : le passé, le présent et l’avenir.

Peuples autochtones au Canada (Inuit) Tous les sujets
Animation Toutes les chaînes
Cinéma autochtone
  • scénario
    Asinnajaq
  • réalisation
    Asinnajaq
  • narration
    Asinnajaq
  • animation
    Patrick Defasten
    Jonathan Ng
  • prise de son en extérieurs
    Asinnajaq
  • montage
    Annie Jean
  • musique originale
    Olivier Alary
  • chant de gorge
    Tanya Tagaq
    Celina Kalluk
  • chanson - interprète
    Asinnajaq
  • conception sonore
    Catherine Van Der Donckt
  • montage sonore
    Catherine Van Der Donckt
  • consultant au son
    Benoît Dame
  • bruitage
    Karla Baumgardner
  • illustrations
    Naluturuk Weetaluktuk
    Tanya Innaarulik
  • recherche
    Asinnajaq
  • consultant
    Alethea Arnaquq-Baril
    Tanya Tagaq
    Geronimo Inutiq
    Judith Gruber-Stitzer
  • monteur en ligne
    Yannick Carrier
  • chef de coordination et soutien aux projets
    Pierre Ferlatte
  • chef, Ressources techniques
    Steve Hallé
  • coordonnateur technique
    Jean-François Laprise
  • technicien montage numérique
    Pierre Dupont
    Isabelle Painchaud
    Patrick Trahan
  • directeur technique, animation
    Éloi Champagne
  • coordonnateur technique d'animation
    Randall Finnerty
  • mixage
    Geoffrey Mitchell
  • enregistrement du bruitage
    Geoffrey Mitchell
  • conseils - voix
    Alanis Obomsawin
    Jobie Weetaluktuk
  • traduction
    Jobie Weetaluktuk
    Mylène Augustin
  • agent de mise en marché
    Amanda Laukys
  • relationniste
    Pat Dillon
  • coordonnateur de production principal
    Camila Blos
    Isabelle Limoges
  • coordonnateur de production
    Christine Williams
  • administrateur de programme
    Leslie Anne Poyntz
    Camila Blos
  • producteur
    Kat Baulu
  • producteur exécutif
    Annette Clarke
  • directeur exécutif
    Michelle van Beusekom

Éducation

Âge 12 à 18 ans

Notes

Ce court métrage visuellement poétique relie le passé et le présent des Inuits et pourrait inspirer une réflexion créative sur le thème d’un bel avenir. Quelles sortes d’émotions évoque le contraste entre le réalisme des images d’archives et la fluidité des images abstraites? En quoi le film peut-il constituer une vision d’espoir pour les Inuits et la société canadienne dans son ensemble? Quels sont les nombreux thèmes d’apprentissage à approfondir dans le film (par exemple, les attelages de chiens de traîneau, les rations alimentaires, la récolte d’aliments traditionnels et les histoires d’aurores boréales)? Choisissez une scène et plongez plus profondément dans le contexte du présent et du passé des Inuits. Pourquoi est-il impératif de créer des visions et des initiatives qui inspirent l’espoir? 

Plus de contenu éducatif

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Usage personnel et en classe

À qui s’adresse cette licence :

Aux particuliers pour le visionnement personnel, ainsi qu’aux parents et aux enseignants qui souhaitent présenter un film à une seule classe au Canada.

Ce que cette licence permet :

  • Visionnement privé et personnel, au Canada et à l’international.
  • Présentation du film à une seule classe au Canada.
  • Téléchargement et visionnement hors ligne.

Ce que cette licence ne permet pas :

  • Projections ou événements destinés à plusieurs classes ou à l’ensemble d’un campus.
  • Projections ou événements communautaires, publics ou institutionnels.

Les suppléments ne sont pas inclus avec le film téléchargé.

Usage institutionnel

À qui s’adresse cette licence :

Aux organisations, aux ministères et organismes gouvernementaux, aux entreprises et aux organismes sans but lucratif qui souhaitent télécharger le film et en conserver une copie.

Cette licence de téléchargement (DTO) n’est pas offerte aux commissions scolaires ni aux établissements postsecondaires. Si vous représentez l’un de ces établissements, communiquez avec nous à info@onf.ca pour connaître les options de licence qui s’offrent à vous.

Ce que cette licence permet :

  • Projections internes destinées aux employés, aux membres, aux élèves, aux étudiants ou aux usagers.
  • Projections ouvertes au public dans les locaux de l’organisation, sans frais d’admission et en dehors du circuit des cinémas commerciaux.
Vous souhaitez plutôt organiser une projection publique ponctuelle ?

À qui s’adresse cette option :

Aux bibliothèques publiques, aux groupes communautaires, aux ONG et aux autres organisations qui souhaitent organiser une projection publique ponctuelle au Canada, sans frais d’admission.

Comment demander une projection :

Remplissez le formulaire « Demande de projection d’un film de l’ONF ».

Pour toute question, écrivez à projectionscommunautaires@onf.ca.

Restrictions relatives à la diffusion en continu

Les films achetés par téléchargement (DTO) ne peuvent pas être hébergés sur un serveur de diffusion en continu sans autorisation préalable.

Pour demander l’autorisation d’ajouter ces films à un serveur institutionnel ou éducatif, communiquez avec nous à info@onf.ca.