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La marche à suivre

Ce long métrage documentaire présente un ensemble de tableaux sur la réalité parfois dure des jeunes d’une école secondaire située en région rurale. Soulignant le contraste entre l’encadrement en milieu scolaire et la liberté qu’offrent les grands espaces, le film révèle progressivement le drame secret qui se joue au cœur de l’adolescent, entre la fragilité et l’insouciance.
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Détails

Ce long métrage documentaire présente un ensemble de tableaux sur la réalité parfois dure des jeunes d’une école secondaire située en région rurale. Soulignant le contraste entre l’encadrement en milieu scolaire et la liberté qu’offrent les grands espaces, le film révèle progressivement le drame secret qui se joue au cœur de l’adolescent, entre la fragilité et l’insouciance.

 Cette œuvre traite d'un sujet controversé. Pour public averti.
Pour en savoir plus, lisez l'entrevue avec le réalisateur sur notre
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Enfants et Jeunes Société Éducation et Enseignement Tous les sujets
  • recherche
    Jean-François Caissy
  • scénarisation
    Jean-François Caissy
  • réalisation
    Jean-François Caissy
  • production
    Johanne Bergeron
  • direction photo
    Nicolas Canniccioni
  • montage image
    Mathieu Bouchard-Malo
  • montage sonore
    Simon Gervais
  • participant
    Josée Charest
    Claude Leblanc
    Annie Parent
    Émilie Savoie
    Yves Porlier
    Rock-David B.
    Samuel B.
    Émile B.
    Kim B. M.
    Justin B. V.
    Dave C.
    William D.
    Noémie D. A.
    Michael G.
    William M.
  • prise de son
    Jean-François Caissy
  • images additionnelles
    Jean-François Caissy
  • montage en ligne
    Yannick Carrier
  • titres
    Mélanie Bouchard
  • bruitage
    Alexis Farand
  • enregistrement du bruitage
    Geoffrey Mitchell
  • enregistrement de la musique
    Geoffrey Mitchell
  • assistant au montage sonore
    Luc Bouchard
  • mixage sonore
    Serge Boivin
  • recherche musicale
    Frédéric Bégin
    Julien Bilodeau
    Claire Bourbonnais
  • libération des droits musicaux
    Claire Bourbonnais
  • agent de mise en marché
    François Jacques
  • agent de mise en marché - assistance
    Geneviève Bérard
    Catherine Benoît
  • graphisme
    Pawel Karwowski
  • administrateur
    Sia Koukoulas
    Marie-Andrée Bonneau
  • coordonnateur de production
    Hélène Regimbal
    Dominique Brunet
  • adjoint administratif
    Perrine Bral
    Sophie Dupuis
  • coordinateur technique de projets
    Richard Cliche
  • producteur exécutif au développement
    Jacques Turgeon
  • producteur exécutif
    Colette Loumède

Éducation

Âge 16 à 18 ans

Notes

Est-ce qu'un élève vivant en milieu urbain peut comprendre les défis auxquels sont confrontés les adolescents habitant en région? Débattez la raison pour laquelle le réalisateur a choisi de ne pas filmer la figure d'autorité masculine qui interroge les élèves en situation de vulnérabilité. Le documentaire est tourné dans le style cinéma vérité; à votre avis quelles scènes ont pu être filmées puis omises au montage final? Pour quelle raison le documentaire omet-il de présenter le point de vue des parents?

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Usage personnel et en classe

À qui s’adresse cette licence :

Aux particuliers pour le visionnement personnel, ainsi qu’aux parents et aux enseignants qui souhaitent présenter un film à une seule classe au Canada.

Ce que cette licence permet :

  • Visionnement privé et personnel, au Canada et à l’international.
  • Présentation du film à une seule classe au Canada.
  • Téléchargement et visionnement hors ligne.

Ce que cette licence ne permet pas :

  • Projections ou événements destinés à plusieurs classes ou à l’ensemble d’un campus.
  • Projections ou événements communautaires, publics ou institutionnels.

Les suppléments ne sont pas inclus avec le film téléchargé.

Usage institutionnel

À qui s’adresse cette licence :

Aux organisations, aux ministères et organismes gouvernementaux, aux entreprises et aux organismes sans but lucratif qui souhaitent télécharger le film et en conserver une copie.

Cette licence de téléchargement (DTO) n’est pas offerte aux commissions scolaires ni aux établissements postsecondaires. Si vous représentez l’un de ces établissements, communiquez avec nous à info@onf.ca pour connaître les options de licence qui s’offrent à vous.

Ce que cette licence permet :

  • Projections internes destinées aux employés, aux membres, aux élèves, aux étudiants ou aux usagers.
  • Projections ouvertes au public dans les locaux de l’organisation, sans frais d’admission et en dehors du circuit des cinémas commerciaux.
Vous souhaitez plutôt organiser une projection publique ponctuelle ?

À qui s’adresse cette option :

Aux bibliothèques publiques, aux groupes communautaires, aux ONG et aux autres organisations qui souhaitent organiser une projection publique ponctuelle au Canada, sans frais d’admission.

Comment demander une projection :

Remplissez le formulaire « Demande de projection d’un film de l’ONF ».

Pour toute question, écrivez à projectionscommunautaires@onf.ca.

Restrictions relatives à la diffusion en continu

Les films achetés par téléchargement (DTO) ne peuvent pas être hébergés sur un serveur de diffusion en continu sans autorisation préalable.

Pour demander l’autorisation d’ajouter ces films à un serveur institutionnel ou éducatif, communiquez avec nous à info@onf.ca.