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Au pays de Riel

Dans ce documentaire, on établit un parallèle entre la situation minoritaire des élèves d'origine autochtone et métisse prédominant dans une école de Winnipeg et celle des francophones d'une école de Saint-Boniface. Par le biais d'une pièce de théâtre, montée par les élèves des écoles R.B. Russell et Précieux-Sang à l'occasion du Festival du voyageur, on discute des défis et des problèmes auxquels font face les deux groupes.
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Dans ce documentaire, on établit un parallèle entre la situation minoritaire des élèves d'origine autochtone et métisse prédominant dans une école de Winnipeg et celle des francophones d'une école de Saint-Boniface. Par le biais d'une pièce de théâtre, montée par les élèves des écoles R.B. Russell et Précieux-Sang à l'occasion du Festival du voyageur, on discute des défis et des problèmes auxquels font face les deux groupes.

Peuples autochtones au Canada (Premières Nations et Métis) Enfants et Jeunes Société Francophonie canadienne (à l'exclusion du Québec) Théâtre Tous les sujets
  • réalisateur
    Martin Duckworth
  • caméra
    Martin Duckworth
  • montage
    Martin Duckworth
  • producteur
    Jacques Vallée
    Joe MacDonald
  • son
    Norman Dugas
  • montage sonore
    André Chaput
  • dessins
    Réal Bérard
  • mixage musique
    Louis Hone
    Nathalie Morin
  • mixage
    Serge Boivin
  • voix
    Henri Bergeron
  • musique
    Larry Crosley
  • présentateur
    Norman Dugas

Éducation

Âge 14 à 17 ans
Guide pédagogique
Guide 1
Sujets scolaires
Domaine des arts - Art dramatique Études autochtones - Histoire/Politique Études autochtones - Identité/Société
Ce film permet de comprendre l’importance historique de Louis Riel tout en actualisant sa portée. Invitez préalablement les étudiants à se familiariser avec l’homme politique. Demandez-leur ensuite d’établir des liens entre le combat de Riel et la situation des protagonistes du film. En s’inspirant de leurs recherches et du sketch, proposez-leur de développer une mise en scène à caractère social qui traiterait d’un problème qui leur tient à cœur.

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