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Le maître du ciel

Cette parabole animée sur l'environnement dépeint un peuple vivant en harmonie avec la nature jusqu'au jour où sa négligence provoque la vengeance des corbeaux. Bien que le film soit destiné aux enfants du primaire, il intéressera aussi les plus grands, compte tenu des autres centres d'intérêt qu'il propose : arts du langage, mythes et légendes, création de contes, études autochtones, techniques d'animation et cinéma.
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Cette parabole animée sur l'environnement dépeint un peuple vivant en harmonie avec la nature jusqu'au jour où sa négligence provoque la vengeance des corbeaux. Bien que le film soit destiné aux enfants du primaire, il intéressera aussi les plus grands, compte tenu des autres centres d'intérêt qu'il propose : arts du langage, mythes et légendes, création de contes, études autochtones, techniques d'animation et cinéma.

Environnement et Conservation Langue et Littérature Peuples autochtones au Canada (Premières Nations et Métis) Langue et Littérature au Canada Tous les sujets
Animations inspirées de livres pour enfants Toutes les chaînes
  • réalisateur
    Ludmila Zeman
    Eugen Spaleny
  • scénario
    Ludmila Zeman
    Eugen Spaleny
  • animation
    Ludmila Zeman
    Eugen Spaleny
  • producteur
    Eunice Macaulay
    Marcy Page
    Jacques Vallée
  • producteur exécutif
    Douglas MacDonald
    Barrie McLean
  • caméra d'animation
    Jacques Avoine
    Pierre Landry
    Robin L.P. Bain
    Gilles Tremblay
  • montage
    Michael McKennirey
  • mixage
    Adrian Croll
    Serge Boivin
  • voix
    Luc Durand
    Hubert Fielden
    Patrick Duplat
  • musique
    Normand Roger
    Denis L. Chartrand

Éducation

Âge 8 à 9 ans
Sujets scolaires
Français, langue maternelle - Histoires pour enfants/Fables Science - Science de l'environnement
Le film souligne l’importance de la durabilité et de la conservation et apprend aux élèves les conséquences d’une mauvaise utilisation des ressources de la nature. Il permet de relier divers champs d’études – arts du langage, études autochtones, environnement – et offre de nombreuses possibilités de leçons, notamment sur la gérance de l’environnement, les peuples des Premières nations, les fables et les récits. L’approche multimédia utilisée pour la réalisation du film pourra également inciter les élèves à concevoir leurs propres fables au moyen d’un scénarimage, d’un programme informatique, du matériel d’artiste traditionnel ou d’un amalgame de ces éléments.

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