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par Réinitialiser

Kubota

1982 20 min
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A film featuring architect, sculptor, and musician Nobuo Kubota in a sound-sculpture performance. From within a cage-like structure filled with traditional musical instruments and sound-making devices fashioned from ordinary objects and toys, Kubota creates an aural/visual montage of musical notes and noises. Praised by music educators as a valuable tool for teaching creativity in sound exploration and musical innovation, the film reveals the infinite percussion possibilities of simple objects and presents a portrait of a versatile performer whose imagination has led him far beyond the confines of conventional music.

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Kubota

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A film featuring architect, sculptor, and musician Nobuo Kubota in a sound-sculpture performance. From within a cage-like structure filled with traditional musical instruments and sound-making devices fashioned from ordinary objects and toys, Kubota creates an aural/visual montage of musical notes and noises. Praised by music educators as a valuable tool for teaching creativity in sound exploration and musical innovation, the film reveals the infinite percussion possibilities of simple objects and presents a portrait of a versatile performer whose imagination has led him far beyond the confines of conventional music.

  • réalisateur
    Jonny Silver
  • montage
    Jonny Silver
  • producteur
    Arthur Hammond
    Kimmo Eklund
    Michael May
  • producteur exécutif
    Arthur Hammond
  • caméra
    Joseph Sutherland
    Dennis Pike
  • son
    David Millar
    Reynald Trudel
  • montage sonore
    Jonny Silver
    Roger Mattiussi
  • ré-enregistrement
    Austin Grimaldi

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Éducation

Âge 9 à 10 ans

Domaine des arts - Art dramatique
Domaine des arts - Musique

Chaque élève apporte un objet qui émet un bruit intéressant sans le montrer aux autres. Dos à la classe, chaque élève fait sonner son objet et les autres essaient de deviner ce qu’il est. À quoi nous fait-il penser? Pourrions-nous l'utiliser dans un film et pour simuler quel son? Chaque son entendu crée une image dans notre tête. C'est un exercice créatif qui stimule l'acuité auditive des élèves.
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