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Je m'appelle Kahentiiosta

1996 29 min
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Kahentiiosta était à Kanehsatake, du début à la fin de la crise. Le film décrit ce qu'elle y a vécu, puis surtout sa comparution au tribunal parce que le Procureur général n'acceptait pas son nom mohawk et enfin sa vie et celle d'autres «warriors» au camp militaire de Farnham.

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Je m'appelle Kahentiiosta

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Kahentiiosta était à Kanehsatake, du début à la fin de la crise. Le film décrit ce qu'elle y a vécu, puis surtout sa comparution au tribunal parce que le Procureur général n'acceptait pas son nom mohawk et enfin sa vie et celle d'autres «warriors» au camp militaire de Farnham.

  • réalisateur
    Alanis Obomsawin
  • producteur
    Alanis Obomsawin
  • scénario
    Alanis Obomsawin
  • producteur exécutif
    Don Haig
  • caméra
    Jean-Claude Labrecque
    André-Luc Dupont
    Susan Trow
    Roger Rochat
    Zoe Dirse
    Sylvain Julienne
    Alanis Obomsawin
  • caméra d'animation
    Raymond Dumas
    Pierre Landry
    Jacques Avoine
    Lynda Pelley
  • son
    Raymond Marcoux
    Ismaël Cordeiro
    Hans Oomes
    Alanis Obomsawin
  • montage
    Ruby-Marie Dennis
  • montage sonore
    Don Ayer
  • mixage
    Jean-Pierre Joutel
  • musique
    Claude Vendette
    Francis Grandmont

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Éducation

Âge 15 à 17 ans
Sujets scolaires
Les enfants donnent un nom à leurs toutous et à leurs poupées, on nomme nos chats et nos chiens. « Qu’y a-t-il dans un nom? » demandait Juliette à Roméo. En commençant par « je m’appelle », les élèves feront l’éloge de leur prénom (en disant, par exemple, qui l’a choisi, et pourquoi). Ils exploreront le Web pour enrichir leur présentation et convaincront la classe que leur prénom est le plus beau puisque c’est le leur.
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