Cour métrage d’animation racontant une fable qui décrit de façon poétique et inventive comment les conflits opposant les membres d'une même communauté peuvent contribuer à rompre l'équilibre naturel des écosystèmes. Des animaux et des plantes cohabitent en harmonie dans un vaste jardin, jusqu'à ce que des prédateurs viennent saccager leur environnement à la faveur de la nuit. Film sans paroles.
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Cour métrage d’animation racontant une fable qui décrit de façon poétique et inventive comment les conflits opposant les membres d'une même communauté peuvent contribuer à rompre l'équilibre naturel des écosystèmes. Des animaux et des plantes cohabitent en harmonie dans un vaste jardin, jusqu'à ce que des prédateurs viennent saccager leur environnement à la faveur de la nuit. Film sans paroles.
Court métrage permettant d’effectuer un exercice comparatif entre la technique utilisée dans le film et celle que l’on pourrait utiliser aujourd’hui. En effet, l’enseignant pourrait soumettre les élèves aux questions suivantes : comment, avec les techniques d’aujourd’hui, pourrait-on faire passer le même message ? Quelles sont les méthodes qu’il faudrait privilégier ? Est-ce que la méthode utilisée dans le film a bien vieilli ? Dans l’affirmative comme dans le cas contraire, expliquez pourquoi.
