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Ce long métrage documentaire raconte un événement qualifié aujourd'hui d'historique dans les milieux syndicaux. Au début du mois de décembre 1984, les membres canadiens des Travailleurs unis de l'automobile (TUA) ont voté une résolution visant à rompre tout lien formel les unissant à leurs homologues américains. Filmé dans les couloirs enfumés de l'hôtel Royal York à Toronto, ce film dévoile les dessous de l'affrontement entre le chef du syndicat canadien Bob White et la General Motors du Canada.
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Ce long métrage documentaire raconte un événement qualifié aujourd'hui d'historique dans les milieux syndicaux. Au début du mois de décembre 1984, les membres canadiens des Travailleurs unis de l'automobile (TUA) ont voté une résolution visant à rompre tout lien formel les unissant à leurs homologues américains. Filmé dans les couloirs enfumés de l'hôtel Royal York à Toronto, ce film dévoile les dessous de l'affrontement entre le chef du syndicat canadien Bob White et la General Motors du Canada.

 Cette œuvre traite d'un sujet controversé. Pour public averti.
Transports Travail Tous les sujets
  • réalisateur
    Sturla Gunnarsson
    Robert Collison
  • producteur
    Sturla Gunnarsson
    Robert Collison
  • producteur exécutif
    John Spotton
  • texte
    Robert Collison
  • caméra
    Len Gilday
  • son
    Brian Avery
    Ian Hendry
  • montage
    Jeff Warren
  • mixage
    Terry Cooke
    Jean-Pierre Joutel
  • narration
    Éric Gaudry
  • musique
    Jack Lenz

Éducation

Âge 17 à 18 ans
Sujets scolaires
Histoire et éducation à la citoyenneté - Pouvoir et pouvoirs (1600 à nos jours) Sciences humaines - Etudes sur le travail
Pendant le visionnage en classe, les élèves remplissent un tableau qui concerne les principaux jeux et enjeux liés au pouvoir. Le tableau contiendra les réponses aux questions suivantes : Qui sont les acteurs? Que veulent-ils? Quels moyens utilisent-ils? Qu’ont-ils obtenu ou perdu? À la fin du visionnage, les élèves pourront comparer leurs tableaux en équipe de trois ou de quatre et obtenir un consensus pour finalement participer à la mise en commun des réponses du grand groupe, avec l’enseignant ou l’enseignante.

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