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Sleeping Betty

Sleeping Betty

| 9 min

In this animated short, Sleeping Betty is stuck in bed, victim to a strange bout of narcolepsy. The King calls on his subjects to rescue her and they all respond to the call: Uncle Henry VIII, Aunt Victoria, an oddly emotional alien, a funky witch and a handsome prince. But will a kiss really be enough to wake the sleeping princess? The film, drawn in ink, is a classic example of the anachronistic and playful world of Claude Cloutier.


Générique
  • scénario
    Claude Cloutier
  • animation
    Claude Cloutier
  • réalisation
    Claude Cloutier
  • None
    Nicolas Brault
    Jihane Geadah
    Wendy Ouellette
    Francine Langdeau
  • montage
    José Heppell
  • conception sonore
    Olivier Calvert
  • adaptation musicale
    Normand Roger
  • musicien
    Julie Triquet
    Jocelyn Veilleux
    Denis Chartrand
    Sofia Gentile
  • enregistrement de la musique
    Pierre Yves Drapeau
  • montage musique
    Pierre Yves Drapeau
  • enregistrement du bruitage
    Lise Wedlock
  • voix
    Martin Barry
    Johanne Garneau
    Rick Jones
  • enregistrement
    Geoffrey Mitchell
  • ré-enregistrement
    Serge Boivin
  • enregistrement sur film
    Pierre Landry
  • spécialiste en imagerie numérique
    Susan Gourley
  • en-ligne
    Denis Pilon
  • soutien technique
    Phyllis Lewis
  • agent, marketing
    Julie Arseneault
    Julie Roy
  • administrateur
    Diane Régimbald
  • équipe administrative
    Diane Ayotte
    Michèle Labelle
  • coordonnateur technique
    Julie Laperrière
  • producteur à la postproduction
    Marc Bertrand
  • producteur exécutif
    Michèle Bélanger
  • producteur
    Marcel Jean

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Dans un cours de français, cette animation hilarante permet de déconstruire et d'analyser les figures légendaires des contes de fées, devenues intemporelles et symboliques. Comment le réalisateur réussit-il à faire rire? À surprendre? Quels rôles sont appelés à jouer les personnages du film? Que symbolisent-ils? En quoi cette interprétation de La Belle au bois dormant diffère-t-elle de la version originale? Les élèves pourraient être invités à explorer l’anachronisme ou l'absurde, des procédés souvent exploités dans les comédies modernes.

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