Ce court métrage d’animation raconte aux enfants et aux adultes de l'ère des satellites la fascinante histoire de la découverte de la mesure du temps. À l'époque où il suffit d'appuyer sur un bouton pour tout connaître, qui soupçonnerait la longue patience qu'il a fallu à l'humanité pour calquer ses instruments de mesure sur les mécanismes invisibles d'un phénomène dont nous ignorons encore presque tout?
Âge 13 à 17 ans
Mathématiques - Géométrie
Science - Espace
Technologie - Société et technologie
Les élèves font une recherche sur l’histoire de l’astronomie et sur les moyens de mesurer le temps dans différentes cultures. Ils choisissent un grand problème humain du passé et montrent comment les mathématiques et les sciences ont contribué à le résoudre. Encouragez les élèves à tenir un journal des phases de la lune pour mesurer un cycle lunaire. Les élèves font une recherche sur les liens de la Lune avec la Terre, l’influence de la Lune sur les marées, etc.