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Aux origines de l'agression : la violence de l'agneau

L'agressivité humaine est-elle innée ou prend-elle sa source dans l'éducation? Des interviews avec des chercheurs de différents domaines (dont un Prix Nobel) font la lumière sur cette question. Avec des images étonnantes d'enfants donnant libre cours à leurs impulsions violentes, ce documentaire fascinant examine la complexité des facteurs qui contribuent à la socialisation des comportements agressifs chez les humains. Le documentaire aborde les aspects biologique, social et psychologique de la question et propose des recommandations pour prévenir la violence humaine.

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L'agressivité humaine est-elle innée ou prend-elle sa source dans l'éducation? Des interviews avec des chercheurs de différents domaines (dont un Prix Nobel) font la lumière sur cette question.

Avec des images étonnantes d'enfants donnant libre cours à leurs impulsions violentes, ce documentaire fascinant examine la complexité des facteurs qui contribuent à la socialisation des comportements agressifs chez les humains.

Le documentaire aborde les aspects biologique, social et psychologique de la question et propose des recommandations pour prévenir la violence humaine.

 Cette œuvre contient des scènes de violence. Pour public averti.
  • participation
    John Archer
    Mario Beauregard
    James J. Heckman
    Kate Keenan
    Michael Lewis
    Joan McCord
    Tomas Paus
    Sergio Pellis
    Michael Potegal
    Adrian Raine
    Peter K. Smith
    Stephen Suomi
    Terence P. Thornberry
    Richard E. Tremblay, Ph. D.
    Simon Young
    Jan A.R.A.M. Van Hooff
  • producteur
    Jean Gervais, Ph. D.
    Richard E. Tremblay, Ph. D.
  • consultant au contenu scientifique
    Louise Arseneault
    Edward Donnerstein
    Jean Dumas
    Jean Gervais, Ph. D.
    Willard W. Hartup
    Dale Hay
    John E. Lochman
    Rolf Loeber
    Daniel Nagin
    Murray A. Straus
  • directeur de projet
    Jean Gervais, Ph. D.
  • directeur scientifique
    Richard E. Tremblay, Ph. D.
  • narrateur
    Guy Nadon
  • voix
    Léa-Marie Cantin
    Bernard Carez
    Thomas Graton
    Guy Thauvette
  • scénariste
    Monique Fournier
  • supervision du contenu scientifique
    Jean Gervais, Ph. D.
    Richard E. Tremblay, Ph. D.
  • recherche
    Jennifer Letarte
    Jean-Pierre Maher
  • entrevues
    Jennifer Letarte
    Jean-Pierre Maher
  • traduction
    Martin Marcotte
  • verbatim
    Karine Bougie
  • caméraman
    Benoit Belleville
    Gilles Blais
    Dominic Dorval
    Alberto Feio
    Stéphane Ricard
    Marc Tardif
  • assistant caméraman
    Thierry Leblanc
    Alexis Marcoux
    Hugo Roy
  • preneur de son
    Guy Boutin
    Simon Brien
    Jean-Denis Daoust
    Édouard Faribault
    Simon Poirier
    Chantal Rhéaume
  • assistant de production
    Jean-Philippe Audet
    Sandra Letarte
    Marie-Claude Plante
    Vickie Rousseau
    Marie-Christine Vanier
  • coordonnateur de production
    Victoire Bélanger-Richard
    Josée Veillet
  • directeur de production
    Josée Veillet
  • recherche d'archives
    Ginette Lavigne
  • libération des droits
    Ginette Lavigne
  • administrateur de production
    Lyse Desmarais-Gervais
  • comptable de production
    Diane Desbiens
  • monteur
    Dave Adams
    Claude Guillemette
    Jean-Pierre Maher
  • monteur en ligne
    Claude Guillemette
  • monteur sonore
    Alain Blais
    Martin Messier
  • mixeur
    Martin Messier
  • directeur artistique
    France Leduc
  • infographie
    Mélanie Cabana
    Nadia Thibault
  • illustrateur
    Stéphane Lemardelé
  • musique originale
    Alain Blais
  • location d'équipement
    Groupe Sync
    Productions Marc Côté
  • assurances
    Taillefer Desjardins inc.
  • réalisateur deuxième équipe
    Yvonne Defour
  • adjoint à la réalisation
    Jennifer Letarte
  • réalisation
    Jean-Pierre Maher

Éducation

Notes

Avertissement : violence (vol à main armé), accouchement humain en direct.

Ce film est destiné aux cours post-secondaires et comme ressource d’apprentissage pour les éducateurs de la petite enfance.

Ce film contient beaucoup de matière; il est suggéré de le visionner en plusieurs petites parties et de permettre des activités de réflexion écrite ou verbale.

Énumérez les facteurs qui contribuent au comportement agressif chez les enfants. En particulier, quel est le rôle du cortex préfrontal dans la régulation des pulsions? Discutez ou rédigez un travail à propos des avantages et des inconvénients du jeu brutal. Expliquez pourquoi le film conclut qu’il est critique d’intervenir tôt contre les comportements agressifs. Pour approfondir le sujet, explorez les travaux récents dans ce domaine du développement des enfants. Commencez par explorer les travaux des chercheurs nommés dans le film. Créez une liste de faits pour convaincre les écoles, parents et garderies de s’attaquer aux comportements agressifs dès la jeune enfance. 

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Aux particuliers pour le visionnement personnel, ainsi qu’aux parents et aux enseignants qui souhaitent présenter un film à une seule classe au Canada.

Ce que cette licence permet :

  • Visionnement privé et personnel, au Canada et à l’international.
  • Présentation du film à une seule classe au Canada.
  • Téléchargement et visionnement hors ligne.

Ce que cette licence ne permet pas :

  • Projections ou événements destinés à plusieurs classes ou à l’ensemble d’un campus.
  • Projections ou événements communautaires, publics ou institutionnels.

Les suppléments ne sont pas inclus avec le film téléchargé.

Usage institutionnel

À qui s’adresse cette licence :

Aux organisations, aux ministères et organismes gouvernementaux, aux entreprises et aux organismes sans but lucratif qui souhaitent télécharger le film et en conserver une copie.

Cette licence de téléchargement (DTO) n’est pas offerte aux commissions scolaires ni aux établissements postsecondaires. Si vous représentez l’un de ces établissements, communiquez avec nous à info@onf.ca pour connaître les options de licence qui s’offrent à vous.

Ce que cette licence permet :

  • Projections internes destinées aux employés, aux membres, aux élèves, aux étudiants ou aux usagers.
  • Projections ouvertes au public dans les locaux de l’organisation, sans frais d’admission et en dehors du circuit des cinémas commerciaux.
Vous souhaitez plutôt organiser une projection publique ponctuelle ?

À qui s’adresse cette option :

Aux bibliothèques publiques, aux groupes communautaires, aux ONG et aux autres organisations qui souhaitent organiser une projection publique ponctuelle au Canada, sans frais d’admission.

Comment demander une projection :

Remplissez le formulaire « Demande de projection d’un film de l’ONF ».

Pour toute question, écrivez à projectionscommunautaires@onf.ca.

Restrictions relatives à la diffusion en continu

Les films achetés par téléchargement (DTO) ne peuvent pas être hébergés sur un serveur de diffusion en continu sans autorisation préalable.

Pour demander l’autorisation d’ajouter ces films à un serveur institutionnel ou éducatif, communiquez avec nous à info@onf.ca.