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Sur la trace de Farley

Sur la trace de Farley

| 1 h 2 min

Long métrage documentaire relatant le périple d’une famille sur 5 000 km – trekking, navigation, portage et aviron – des Prairies aux Maritimes, alors qu’ils partent à l’aventure à la rencontre de Farley Mowat. Lorsque Karsten Heuer et Leanne Allison (Vivre comme les caribous), accompagnés de Zev, leur fils de deux ans, et de leur indomptable chien Willow, décident de retracer le parcours littéraire de ce célèbre écrivain canadien, ce n’est nullement une figure de style!


Générique
  • écriture
    Leanne Allison
  • réalisation
    Leanne Allison
  • narration - écriture
    Leanne Allison
    Karsten Heuer
  • producteur
    Tracey Friesen
  • montage
    Janice Brown
  • direction de la photographie
    Leanne Allison
  • prise de son en extérieurs
    Karsten Heuer
  • compositeur
    Dennis Burke
  • conception sonore
    Dennis Burke
  • narrateur
    Leanne Allison
    Karsten Heuer
  • producteur associé
    Catrina Longmuir
  • photographie additionnelle
    Karsten Heuer
    Alexander Taylor
    John Walker
  • preneur de son additionnel
    Leanne Allison
    Eva Madden
    Christopher Miller
    Alex Salter
  • cartes
    Michael Mann
  • animation
    Michael Mann
  • graphiste
    Elisa Chee
  • droits
    Found Images Research
  • transcription
    Pamela Pellegrini
  • montage des effets sonores
    Raphael Choi
  • postproduction
    Technicolor Creative Services
  • coordonnateur de production
    Teri Snelgrove
  • coordinateur technique de projets
    Wes Machnikowski
  • superviseur de production
    Kathryn Lynch
  • agent de mise en marché
    Kay Leung
  • administrateur de programme
    Bruce Hagerman
  • producteur exécutif
    Tracey Friesen

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Éducation

Âge 13 à 15 ans

Guide pédagogique - Guide 1

Français, langue maternelle - Littérature et poésie canadienne et internationale
Santé/Formation personnelle - Carrières et éducation
Santé/Formation personnelle - Usage et abus de substances/Dépendance
Sciences humaines - Politiques et programmes sociaux
Économie domestique/Étude de la famille - Féminisme

Avant d’aborder Mowat et sa description de la beauté du Nord, poser des questions d’ordre moral sur la part de vérité dans le récit. Activités : 1) Les élèves adoptent le point de vue de l'un des protagonistes (conjointe, enfant, chien) ou d'une personne rencontrée, et refont une des séquences du film; 2) Environnement : les élèves font une recherche sur l'un des enjeux environnementaux soulevés dans le film et communiquent les résultats sous forme de récit, de dessin, de vidéo, de lettres ou d’article de journal.

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