Glasses
2001
22 min
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In this puppet animation we meet a little boy who lives in a lonely, blurry world. His near-sightedness brings humiliations in the schoolyard and in his Grade 1 class. A visit to the eye doctor brings things into focus, and his first pair of glasses changes everything!
Détails
In this puppet animation we meet a little boy who lives in a lonely, blurry world. His near-sightedness brings humiliations in the schoolyard and in his Grade 1 class. A visit to the eye doctor brings things into focus, and his first pair of glasses changes everything!
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réalisationBrian Duchscherer
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designBrian Duchscherer
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animationBrian Duchscherer
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NoneErna BuffieBrian DuchschererPeggy ArelSusan GourleyPascale NadeauIshu PatelSonja BallJamieson BoulangerKliment DentchevAnna PapadakosTaliHayley RenoldsMichèle SoucyJean Paul VialardShelley Craig
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marionnettesBrian DuchschererJennifer Small
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construction des décorsBrian DuchschererJennifer Small
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montage imageHannele HalmPhyllis Lewis
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éclairagesÉric BarbeauDavid De Volpi
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aide techniqueÉric BarbeauDavid De Volpi
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musique originaleJudith Gruber-Stitzer
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supervision du sonJudith Gruber-Stitzer
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musicienJudith Gruber-StitzerPeter FreemanMarc Villemure
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montage sonoreTony Reed
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enregistrement du bruitageKarla BaumgardnerElana Medicoff
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prise de son au bruitageGeoffrey MitchellPatrick Viegas
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enregistrement de la musiqueGeoffrey MitchellPatrick Viegas
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enregistrement voixMichel Chalut
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coordination de la productionÉric BarbeauRichard LesageAndrée Lachapelle
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administrateur de programmeGisèle GuilbaultCarrol Smith
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producteur exécutifBarrie Angus McLeanDavid Verrall
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producteurMarcy Page
Éducation
Âge 5 à 11 ans
Santé/Formation personnelle - Intimidation et discrimination
Santé/Formation personnelle - Relations saines
Économie domestique/Étude de la famille - Développement chez l'enfant
Avertissements : Lorsque ses lunettes se brisent, Nico fait le mort jusqu’à ce qu’un de ses amis le trouve.
Les camarades de classe de Nico se sont moqués de lui et l’ont intimidé parce qu’il est maladroit. Ses nouvelles lunettes l’aident à mieux voir et à avoir davantage confiance en lui. Lorsqu’elles se brisent, il craint de retourner à la maison. Les élèves peuvent discuter du contenu du film et faire des rapprochements avec leurs propres expériences de la peur, de l’intimidation et de l’établissement de liens d’amitié. Des réflexions écrites ou des créations artistiques peuvent suivre le visionnage de ce film.
