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Comme une odeur de menthe
2002
47 min
Dernière chance
Documentaire personnel sur le statut d’immigrant. Au seuil de la quarantaine, le réalisateur marque un temps d'arrêt pour réfléchir au trajet parcouru depuis son départ du Liban à l'âge de 30 ans. Il reviendra sur les lieux de son enfance, dans le petit village de Abey pour y redécouvrir les maisons de pierre, les mets traditionnels, la voix fascinante de Ferouz, bref, l'âme d'un pays.
Documentaire personnel sur le statut d’immigrant. Au seuil de la quarantaine, le réalisateur marque un temps d'arrêt pour réfléchir au trajet parcouru depuis son départ du Liban à l'âge de 30 ans. Il reviendra sur les lieux de son enfance, dans le petit village de Abey pour y redécouvrir les maisons de pierre, les mets traditionnels, la voix fascinante de Ferouz, bref, l'âme d'un pays.
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réalisationPierre Sidaoui
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imageFrançois Vincelette
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montageDominique Sicotte
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voixWajdi MouawadManuel TadrosAgnès SidaouiOrlando ArriagadaMario BourassaRyofa ChungRichard ClicheGeoffrey MitchellGhada Bou Merhi SidaouiJoe SidaouiAnthony SidaouiChaz Oliver
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assistant à la réalisationRyofa Chung
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assistant à la caméraPierre Lachapelle
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prise de sonRichard Lavoie
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son additionnelDiane Carrière
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montage sonoreAndré Chaput
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photos de tournageFrançois Vincelette
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infographie 3-DGeorges Mauro
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infographies 2DLouise Overy
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titresLouise Overy
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génériqueLouise Overy
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textePierre Sidaoui
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libération des droitsClaudine Bourgès
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musique originaleGanesh Anandan
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musicienRafik SammanClaude MaheuClaude FradetteGanesh Anandan
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chansonFeyrouz
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bruitageLise Wedlock
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enregistrement des voixGeoffrey Mitchell
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enregistrement du bruitageGeoffrey Mitchell
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mixageJean Paul Vialard
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montage en ligneDenis Pilon
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support technique au montageDanielle RaymondChaz OliverOchelle Greenidge
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coordination techniqueRichard Cliche
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agente de distributionÉlise Labbé
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administrationColette Brodeur
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administration - assistanceDany DelpyLise Fortin Roy
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adjoint au producteurChristiane Germain
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productionÉric Michel
Âge 14 à 17 ans
Guide pédagogique
Sujets scolaires
Ce film permet d'aborder le sujet de l'immigration et de ses effets sociaux et personnels. Comment un pays définit-il l'identité de ses citoyens? Pourquoi les gens émigrent-ils? Il serait intéressant de faire un sondage pour trouver le nombre d'élèves provenant de familles immigrantes et discuter des raisons pour lesquelles celles-ci ont émigré.