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Le sort de l'Amérique

1996 1 h 21 min
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Après la bataille des plaines d'Abraham, le 13 septembre 1759, le monde ne sera plus jamais le même. Tout pays est fondé sur un mythe, le Canada est né de cette guerre entre la France et l'Angleterre où les deux généraux qui s'affrontaient, le marquis de Montcalm et James Wolfe, sont morts de leurs blessures.

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Le sort de l'Amérique

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Après la bataille des plaines d'Abraham, le 13 septembre 1759, le monde ne sera plus jamais le même. Tout pays est fondé sur un mythe, le Canada est né de cette guerre entre la France et l'Angleterre où les deux généraux qui s'affrontaient, le marquis de Montcalm et James Wolfe, sont morts de leurs blessures.

  • réalisateur
    Jacques Godbout
  • producteur
    Éric Michel
  • scénario
    Jacques Godbout
    René-Daniel Dubois
    Philippe Falardeau
    Louise Leroux
  • images
    Jean-Pierre Lachapelle
  • son
    Richard Besse
  • montage
    Monique Fortier
  • montage sonore
    André Chaput
  • mixage
    Shelley Craig
  • musique
    François Dompierre
  • participation
    Andrew Wolfe-Burroughs
    Georges Savarin de Marestan
    Harold Klepak
    Camille Gosselin
    Laurier Lapierre

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Éducation

Âge 13 à 17 ans

Histoire - Début de la colonisation/Peuplement
Histoire - Le Canada sous la période coloniale britannique (1764-1867)
Histoire et éducation à la citoyenneté - Changement d'empire (1760-1791)
Histoire et éducation à la citoyenneté - Expansion européenne (de 1500 à 1800)
Histoire et éducation à la citoyenneté - Pouvoir et pouvoirs (1600 à nos jours)
Médias - Films documentaires
Médias - Production de films et de vidéos

Un point de vue original sur la conquête de la Nouvelle-France. Pourquoi peut-on dire que ce documentaire ne se limite pas à nous raconter l'histoire de la Conquête? Comment y sont présentées les deux nations qui se sont affrontées? Les personnes interviewées sont des descendants de quels grands personnages de notre histoire? Quel est leur point de vue sur le Québec d'aujourd'hui? Comment est-on exposé à la psyché des documentaristes? De quelle façon ce documentaire rend-il notre histoire vivante, dynamique? Un film à exploiter dans les cours d'histoire, mais aussi dans les cours de médias pour son approche originale de la technique du documentaire.
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