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Zéro tolérance

2004 1 h 15 min
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Ce long métrage documentaire s’attaque au phénomène du profilage racial. À travers divers témoignages, la cinéaste d’origine tunisienne se penche sur les relations tendues entre policiers et groupes minoritaires à Montréal.

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Cette œuvre contient des scènes de violence. Pour public averti.
Zéro tolérance

Détails

Ce long métrage documentaire s’attaque au phénomène du profilage racial. À travers divers témoignages, la cinéaste d’origine tunisienne se penche sur les relations tendues entre policiers et groupes minoritaires à Montréal.

Cette œuvre contient des scènes de violence. Pour public averti.
  • réalisation
    Michka Saäl
  • producteur
    Yves Bisaillon
  • recherche
    Michka Saäl
    Nathalie St-Pierre
  • scénarisation
    Michka Saäl
  • participation
    Maurice Chalom
    Badr Zouine
    Junior Damas
    Rafaël Perez
    Liuma Michelet
    Tricia Henry
    Yacine Belhadj
    José Sermeno
    Camilo Roumer
    Marie-Célie Agnant
    John Dalzell
    Perry Calpeto
    Joan Quicano
    Ronald Lemus
    Paulo Andrade
    Stanley Thomas
    Carlos Villanueva
    Bruno Andrade
    Manuel Morga
    Alexandre Popovic
    Roderick Carreon
    Gladys Charmant
    Fady Dagher
    Florence Darius
    Edouard Anglade
    Robert Milord
    Éric La Penna
    Nourredine Elmzem
    Laurent Lisio
    P.L. Bouchard
    Joseph Rosemond
    Jean-Ernest Célestin
    Jean-Pierre Auger
    Estelle Landry
    Luc Demers
    Jean Pendelton
    Amir El Alfy
    Georges Lamirande
  • direction de la photographie
    Sylvestre Guidi
  • son
    Pierre Bertrand
  • montage image
    Michel Giroux
  • montage son
    Francine Poirier
  • montage son - assistance
    Olivier Calvert
  • assistance à la réalisation
    Jelena Popovic
  • direction de production
    Jelena Popovic
  • chef électricien
    Robert Courtemanche
    Bob McKenna
  • conseiller à la scénarisation
    Bruno Baillargeon
  • images additionnelles
    Alfonso Maiorana
    Vincent Chimisso
    Ali Reggab
    Bruno Baillargeon
    Jelena Popovic
  • assistance à la caméra
    François Tessier
  • montage additionnel
    Jelena Popovic
  • son additionnel
    François Guérin
    Dimitri Médard
    Marco Fania
    Juan Gutiérrez
    Jean-Denis Daoust
  • photographie de tournage
    Patrice Cohen
    Alain Tremblay
  • bruitage
    Lise Wedlock
  • bruitage - assistance
    Geneviève Lapointe
  • musique originale
    La Main Froide
  • traduction
    Robert Gray
  • sous-titrage
    Robert Gray
  • soutien technique au montage
    Danielle Raymond
    Ochelle Greenidge
    Martine Forget
  • montage en ligne
    Sylvain Desbiens
    Denis Gathelier
  • mixage
    Serge Boivin
  • infographie titres
    Louise Overy
  • graphisme titre d'ouverture
    Stack
  • recherche d'archives
    Ginette Lavigne
  • agent de mise en marché
    David Boisclair
  • administrateur
    Denise DesLauriers
  • équipe administrative
    Hélène Regimbal
    Lise Lévesque
    Marie-Josée Lavoie
  • coordonnateur technique
    Jean-François Laprise
    Brigitte Sénéchal
  • producteur délégué
    Johanne Bergeron
  • producteur exécutif
    Yves Bisaillon

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Éducation

Âge 13 à 18 ans

Guide pédagogique - Guide 1

Diversité - Diversité dans les communautés
Histoire et éducation à la citoyenneté - Enjeux de la société d'aujourd'hui
Éducation civique/À la citoyenneté - Responsabilité citoyenne
Éthique et culture religieuse - Valeurs morales

Ce film offre une formidable occasion de se pencher sur des sujets difficiles, comme le racisme au sein des forces policières. Quel rôle jouent certains facteurs, comme l’apparence «ethnique» et le niveau socioéconomique, sur la façon dont les gens sont traités par les figures d’autorité? Qu’est-ce que le profilage racial, et son utilisation peut-elle se justifier? Quelles sont les incidences des lois antiracisme et antidiscrimination, qui sont nées de bonnes intentions, dans la vie quotidienne des figures d’autorité? Notre société est-elle aussi démocratique, juste et égalitaire que nous voulons le croire? Est-il possible d’établir des parallèles au Canada avec les problèmes d’intégration des jeunes qui ont eu cours en France? Quelles sont les similitudes et les différences entre les deux?

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