The Mountain of SGaana
2017
10 min
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In The Mountain of SGaana, Haida filmmaker Christopher Auchter spins a magical tale of a young man who is stolen away to the spirit world, and the young woman who rescues him. The film brilliantly combines traditional animation with formal elements of Haida art, and is based on a story inspired by a old Haida fable.
Détails
In The Mountain of SGaana, Haida filmmaker Christopher Auchter spins a magical tale of a young man who is stolen away to the spirit world, and the young woman who rescues him. The film brilliantly combines traditional animation with formal elements of Haida art, and is based on a story inspired by a old Haida fable.
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réalisateurChristopher Auchter
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écritureChristopher AuchterAnnie Reid
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producteurShirley Vercruysse
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producteur associéTeri Snelgrove
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compositionDaniel Janke
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conception sonoreChris McLaren
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mixeur du repiquageChris McLaren
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animationChristopher AuchterTara BarkerMarco LiSitji Chou
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artiste, effets spéciauxRussell Heyman
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artiste au compositingMichael Mann
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VFXMichael Mann
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animation after effectsMichael Mann
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NoneDaniel Larg3DPhacktoryThe Sound Kitchen
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animation techniqueTara BarkerShawna MauchlineAmanda Mauchline
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cadragesChristopher AuchterSitji ChouLou Papa
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design des personnagesChristopher Auchter
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rendu d'imagesMelanie le Tuquyen
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impression3DPhacktory
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sculpture 3DJC Cappelletti
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chanteurNikita Toya Auchter
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voixKevin LoringDevery Jacobs
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musicienLonnie PowellHugh MarshOlivier de Colombel
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Studio d'animation de l'ONFMaral MohammadianJelena PopovicÉloi ChampagneVictoire-Émilie BessetteRosalina Di Sario
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superviseur de productionJennifer Roworth
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administrateur de studioCarla Jones
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coordonnateur techniqueWes Machnikowski
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coordonnateur de productionKathleen JaymeJustin MahKristyn Stilling
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producteur exécutifShirley VercruysseMichael Fukushima
Éducation
Âge 7 à 18 ans
Mini-Leçon - La montagne de SGaana
Domaine des arts - Arts visuels
Médias - Film d'animation
Études autochtones - Histoire/Politique
Études autochtones - Les arts
Ce film d’animation inspiré d’un conte traditionnel haïda serait idéal pour initier les élèves à l’art et aux contes haïdas. Quels sont les éléments stylistiques dominants dans l’art haïda? En quoi l’animation est-elle un support cinématographique idéal pour raconter cette histoire? Comment la musique évoque-t-elle l’émotion et renvoie-t-elle à la signification du conte? Faites une recherche sur le rapatriement du patrimoine haïda et sur les raisons pour lesquelles les objets culturels des Premières Nations ont été confisqués, volés ou détruits. Pourquoi le rapatriement est-il important pour les Haïdas et les autres nations autochtones? Faites une recherche sur la façon dont l’art, le conte et la musique font partie intégrante du patrimoine culturel des Haïdas.
