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Moi, je fais de l'art comme Ron Noganosh

2005 15 min
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Ron Noganosh est un sculpteur et un artiste-installateur de grande réputation, qui transforme des objets du quotidien - enjoliveurs rouillés, pièces d'ordinateur, plumes - en objets d'art aussi amusants et ingénieux qu'évocateurs. S'inspirant des sculptures de Ron créées à partir d'objets trouvés, les élèves découvrent comment transformer des rebuts en objets d'art. Des thèmes sur l'identité personnelle et culturelle se dégagent alors qu'ils développent leurs habiletés et leur confiance en eux, tout en découvrant un monde de possibilités créatrices. Placé sous le signe du respect de l'environnement et de l'identité culturelle, Moi, je fais de l'art comme Ron Noganosh propose …

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Moi, je fais de l'art comme Ron Noganosh
  • Moi, je fais de l'art
    Série de courts métrages, qui jette un regard d'enfant sur un groupe éclectique d'artistes canadiens en arts visuels.

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Détails

Ron Noganosh est un sculpteur et un artiste-installateur de grande réputation, qui transforme des objets du quotidien - enjoliveurs rouillés, pièces d'ordinateur, plumes - en objets d'art aussi amusants et ingénieux qu'évocateurs.

S'inspirant des sculptures de Ron créées à partir d'objets trouvés, les élèves découvrent comment transformer des rebuts en objets d'art. Des thèmes sur l'identité personnelle et culturelle se dégagent alors qu'ils développent leurs habiletés et leur confiance en eux, tout en découvrant un monde de possibilités créatrices.

Placé sous le signe du respect de l'environnement et de l'identité culturelle, Moi, je fais de l'art comme Ron Noganosh propose aux enfants une nouvelle façon de créer des objets d'art et d'exprimer avec force leur point de vue sur le monde.

Moi, je fais de l'art est une série de six courts métrages, qui jette un regard d'enfant sur un groupe éclectique d'artistes canadiens en arts visuels.

  • écriture
    Jane Churchill
  • réalisation
    Jane Churchill
  • producteur
    Tamara Lynch
  • directeur de la photographie
    Paul M. Rickard
  • prise de son
    Nick Huard
  • montage
    Joey Calugay
  • directeur de production
    Elaine Shatenstein
  • recherchiste pour la série
    Jane Churchill
  • conseiller en art pour la série
    Nancy Retallack-Lambert
  • consultant en art
    Vivian Grey
    Doreen Vaillancourt
  • artiste
    Ron Noganosh
  • animateur d'atelier
    Ron Noganosh
  • musique originale
    Eric Lemoyne
  • photographies
    Jane Churchill
  • consultant en art additionnel
    Jenni Blackmore
    Anne Newlands
    Willie Reid
    Dale Sheppard
    Wendy Wilson
  • montage du son
    Tony Reed
  • bruitage
    Karla Baumgardner
  • assistant au bruitage
    Elana Medicoff
    Rod Thibeault
  • enregistrement du bruitage
    Geoffrey Mitchell
    Luc Léger
  • version française
    Audio Postproduction SPR Inc.
  • adaptation française
    Huguette Gervais
  • direction de la version française
    Élise Bertrand
  • voix
    Hubert Fielden
    Romy Kraushaar-Hébert
    François-Nicolas Dolan
    Sarah-Jeanne Labrosse
    Roxan Bourdelais
    Olivier Faubert
    Émilie Gervais
    Samuel Hébert
    Rosemarie Houde
    Juliette Mondoux
    Aliocha Schneider
  • enregistrement de la version française
    Sylvain Brassard
    Philippe Racine
    Patrick Rioux
  • recalage des dialogues
    Laurie Paquette
  • consultant
    Veronica Barton
    Louise Malette
    Alanis Obomsawin
  • montage en ligne
    Sylvain Desbiens
    Denis Gathelier
  • soutien technique au montage
    Chaz Oliver
    Ochelle Greenidge
    Martine Forget
    Phyllis Lewis
    Danielle Raymond
  • conception de l'animation
    Jane Churchill
  • animation
    Benoît Chagnon
  • titres
    Benoît Chagnon
  • imagerie numérique
    Louise Overy
    Pierre Landry
  • agent de mise en marché
    Moira Keigher
  • coordination de la postproduction
    Claude Cardinal
    Linda Payette
  • assistant à l'administration
    Christine Williams
  • administration
    Marie Tonto-Donati
    Nickie Merulla
  • producteur exécutif
    Sally Bochner

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Qu’est-ce que les élèves ont appris à propos de l’art? De la culture? Dirigez une discussion de classe sur le fait d’utiliser l’art pour raconter une histoire. Invitez les élèves à faire de l’art à partir d’objets trouvés et demandez-leur d’expliquer leur œuvre à leurs parents et à leurs camarades de classe.
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