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Éducation
Âge 6 à 11 ans
Science - Science physique Technologie - Communications et technologie
L’enseignant demande aux élèves de
-transmettre la voix d’un premier enfant, à l’aide d’un verre de plastique attaché par une ficelle à un second verre de plastique, à l’oreille d’un autre.
-construire une ligne du temps et y placer des images de l’évolution du téléphone depuis son invention en 1876 par Graham Bell jusqu’à aujourd’hui.
-imaginer les impacts sur la vie quotidienne lorsque le téléphone est arrivé.
-faire une recherche sur les travaux d’Alexander Graham Bell.