My Son Shall Be Armenian
2004
1 h 20 min
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Exploring the question of Armenian identity, My Son Shall Be Armenian follows filmmaker Hagop Goudsouzian, who travels with five Montreal men and women of Armenian descent to the land of his ancestors in search of survivors of the 1915 genocide. Through interviews with elders and the touching accounts of his fellow travellers, Goudsouzian has crafted a dignified and poignant film on the need to make peace with the past in order to turn toward the future. In French with English subtitles.
Détails
Exploring the question of Armenian identity, My Son Shall Be Armenian follows filmmaker Hagop Goudsouzian, who travels with five Montreal men and women of Armenian descent to the land of his ancestors in search of survivors of the 1915 genocide. Through interviews with elders and the touching accounts of his fellow travellers, Goudsouzian has crafted a dignified and poignant film on the need to make peace with the past in order to turn toward the future. In French with English subtitles.
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participationLousnak AbdalianMartine BataniGabriella DjerrahianArudz GoudsouzianPatrick MasbourianGaro ShamlianMariam AvoyanManoushag Der StepanianGulenia DzerouniHagop KhayalyanMovsess Makhoulian
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réalisateurHagop Goudsouzian
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recherchisteHagop Goudsouzian
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scénarioHagop GoudsouzianGeorgette Duchaine
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directeur de la photographieAlberto Feio
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images additionnellesLousnak AbdalianMartine BataniGabriella DjerrahianGaro Shamlian
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NonePatrick MasbourianHagop GoudsouzianMichel LangloisJean-Denis DaoustGeoffrey MitchellStéphane CadotteAntonio MariArarat PetrossianAnait KoutsouzianLouise OveryChristian Medawar
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sonJean-Denis Daoust
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montageAndré Corriveau
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montage sonoreLeopoldo Gutierrez
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assistant au montage sonoreLouis Desparois
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gérant de productionJelena PopovicSylvie Lapointe
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assistant de productionLaurent Peyre
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consultant au tournageNubar GoudsouzianVerjine Svazlian
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interprèteArpi AvetisyanSuzanna Haroutiunyan
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guideEdik HovhannissyanHaroutiune DonoyanLudwig MalkassyanGagik GarabedyanHrach Avetisyan
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narrationHagop Goudsouzian
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direction voixKathleen Fee
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musicienArarat PetrossianAnahit Isagulyan
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consultantHoushang Hassan-YariRaymond H. KévorkianLevon MarashlianLorne Shirinian
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traductionGrégoire GoudsouzianNourhan OuzounianAnrà Médiatexte
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support technique au montage imageMartine ForgetMartine Chamberland
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montage en ligneSylvain DesbiensDenis Gathelier
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ré-enregistrementSerge BoivinJean Paul Vialard
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caméra d'animationPierre Landry
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titresGaspard Gaudreau
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recherche de documents d'archivesJelena Popovic
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agent de mise en marchéDavid Boisclair
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administrateurDenise DesLauriers
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équipe administrativeHélène RegimbalLise LévesqueMarie-Josée Lavoie
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coordonnateur techniqueJean-François LapriseBrigitte Sénéchal
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producteur exécutifYves Bisaillon
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producteurYves Bisaillon
Éducation
Âge 14 à 17 ans
Diversité - Identité
Avant de visionner le film, l'enseignante ou l'enseignant peut demander à ses élèves ce qu'ils savent de l'Arménie et du génocide qui a décimé sa population en 1915. Après le visionnage, une activité ou une discussion permettant de déterminer le rapport entre la mémoire, le territoire et l'identité serait pertinente. Pourquoi la Syrie refuse-t-elle de reconnaître le génocide des Arméniens? Tentez d'expliquer l'importance pour les Arméniens de se souvenir du génocide de leur peuple et de souligner cet événement. En quoi le refus de la Turquie de reconnaître officiellement ses actes rend-il le souvenir du génocide encore plus pénible à supporter? Faites une recherche sur l'Empire ottoman. Pour quelles raisons les Turcs ont-ils déporté et massacré les Arméniens? D'après vous, pourquoi le génocide arménien est-il méconnu, voire ignoré par certains? Ce film qui souligne le rôle et la fonction de la mémoire, donc de l'histoire, s'inscrit bien dans un cours d'histoire, de sciences humaines, d'éducation à la citoyenneté ou un cours sur la diversité et le pluralisme.
