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par Réinitialiser

Black Gold

2011 1 min
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This animated short employs hand-drawn animation layered over stop-motion sequences of moving ink on drumskins to create a striking, mournful portrait of the Alberta tar sands. Produced as part of the 7th edition of the NFB’s Hothouse apprenticeship.

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CAMPUS
Black Gold
  • Hothouse
    Hothouse
    2011 13 éditions
    Short, surprising and always entertaining! Watch a collection of one-minute animated shorts from our Hothouse animation mentorship program, past and present.

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Détails

This animated short employs hand-drawn animation layered over stop-motion sequences of moving ink on drumskins to create a striking, mournful portrait of the Alberta tar sands.

Produced as part of the 7th edition of the NFB’s Hothouse apprenticeship.

  • écriture
    Aimée van Drimmelen
  • réalisateur
    Aimée van Drimmelen
  • réalisateur-mentor
    Luigi Allemano
  • composition
    Darren Fung
  • musicien
    Darren Fung
    Anna Sampson
  • monteur
    Jelena Popovic
  • montage son
    Luigi Allemano
  • infographie
    Susan Gourley
    Randall Finnerty
  • enregistrement du bruitage
    Karla Baumgardner
  • enregistrement
    Geoffrey Mitchell
  • ré-enregistrement
    Serge Boivin
  • titres
    Gaspard Gaudreau
  • en-ligne
    Denis Gathelier
  • None
    Julie Laperrière
    Steve Hallé
  • administration
    Gisèle Guilbault
    Rosalina Di Sario
    Elaine Largie
  • producteur exécutif
    David Verrall
  • producteur
    Michael Fukushima
  • producteur associé
    Maral Mohammadian

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Éducation

Âge 13 à 17 ans

Éducation civique/À la citoyenneté - Responsabilité citoyenne

Discuter des loisirs qui favorisent la protection de l’environnement et ceux qui exploitent les ressources. Discuter des diverses méthodes d’extraction des ressources naturelles et de leurs conséquences sur les formes de vie qui en dépendent. Demander aux élèves de rédiger un texte persuasif en faisant valoir le pour ou le contre de l’extraction du pétrole des sables bitumineux, puis de créer une œuvre qui illustre leur point de vue.