The Frustrating Fours and the Fascinating Fives
1953
21 min
À venir prochainement
A study of the behaviour of four-and-five-year-old children at home and at nursery school. At four the vacillation between infantile helplessness and vigorous self-assertion is seen, and at five the development of independence and the beginning of cooperation. Parents observe that, unpredictable as their behaviour may be, it's fun to help in the development of the fours and fives.
Détails
A study of the behaviour of four-and-five-year-old children at home and at nursery school. At four the vacillation between infantile helplessness and vigorous self-assertion is seen, and at five the development of independence and the beginning of cooperation. Parents observe that, unpredictable as their behaviour may be, it's fun to help in the development of the fours and fives.
-
réalisateurJudith Crawley
-
scénarioPolly Mackay-Smith
-
caméraIrving DoohFrank Stokes
-
montageWanda Nowakowski
Éducation
Âge 13 à 16 ans
Économie domestique/Étude de la famille - Développement chez l'enfant
Économie domestique/Étude de la famille - Relations
Tout comme le premier film de la série, Petit monde à quatre et cinq ans décrit les phases et les étapes du développement de l’enfant. Suite au visionnement des deux courts métrages, les élèves peuvent être amenés à faire ressortir l’évolution qu’il y a eu chez l’enfant en deux ans. Quels sont les plus grands changements observés? Les enfants agissent-ils de la même façon face à une même situation?
