Explosives

L’enseignant demande aux élèves de/d’ : - étudier les travaux d’Alfred Bernhard Nobel, inventeur de la dynamite; - énumérer divers contextes où la pyrotechnie est utilisée (feu d’artifice, fusée, démolition ou excavation, munition, construction de routes et de chemins de fer, déclenchement d’avalanches, coussin gonflable, industrie minière, etc.) et discuter de l’importance de cette découverte; - visionner des extraits de films, sélectionnés par l’enseignant, qui démontrent les applications de la pyrotechnie pour le cinéma.