Dimanche
2011
9 min
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Ce court métrage d'animation, raconte l'histoire d'un jeune garçon qui, pour chasser son ennui du dimanche, place des pièces de monnaie sous le passage du train. Son expérience prendra toutefois une étonnante tournure. Adoptant le point de vue de l’enfant, Dimanche de Patrick Doyon est un dessin animé aux traits naïfs, un clin d’œil amusant sur la façon de briser la monotonie de ces dimanches gris.
Détails
Ce court métrage d'animation, raconte l'histoire d'un jeune garçon qui, pour chasser son ennui du dimanche, place des pièces de monnaie sous le passage du train. Son expérience prendra toutefois une étonnante tournure. Adoptant le point de vue de l’enfant, Dimanche de Patrick Doyon est un dessin animé aux traits naïfs, un clin d’œil amusant sur la façon de briser la monotonie de ces dimanches gris.
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scénarioPatrick Doyon
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animationPatrick Doyon
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réalisationPatrick Doyon
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montageJelena Popovic
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infographieSteGoOlivier DomenchiniOlivier Lavenant
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musiqueLuigi Allemano
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conception sonoreLuigi Allemano
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musicienLuigi AllemanoMariane CroteauOlga GrossAlexander Sasha JohnsonDave LaingFrançois PilonJohn Sadowy
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bruitageKarla Baumgardner
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bruitage - assistanceRod Thibeault
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voix d'ambianceChantal BarilNatalie Hamel-RoyJacques LavalléeFrançois SassevilleNicolas Scott
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direction de plateauNatalie Hamel-Roy
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enregistrementGeoffrey MitchellLuc Léger
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mixageJean Paul Vialard
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spécialiste en imagerie numériqueSusan GourleyPierre PlouffeRandall Finnerty
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montage en ligneYannick Carrier
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conseiller spécialJean-Philippe Fauteux
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agent de mise en marchéChristine Noël
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administrateurDiane Régimbald
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équipe administrativeDiane AyotteKarine DesmeulesMichèle Labelle
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coordonnateur techniqueJulie Laperrière
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producteur déléguéFrancine Langdeau
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producteur exécutifRené ChénierDavid Verrall
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producteurMarc BertrandMichael Fukushima
Éducation
Âge 8 à 11 ans
Économie domestique/Étude de la famille - Développement chez l'enfant
Économie domestique/Étude de la famille - Relations
Cette animation permet de travailler sur différents thèmes tels que la crise économique, les traditions, la mort, tous abordés humoristiquement dans le film. Stimuler l’imaginaire de l’élève, par le biais d’un exercice de français, et lui demander d’analyser l’histoire et de la mettre en mots. Un grand nombre de scènes offrent une possibilité de libre interprétation des événements.
