Buffy
2010
6 min
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Figure emblématique de la musique folk, Buffy Sainte-Marie s’est acquis une renommée internationale avec sa chanson militante « Universal Soldier ». Dans ce court métrage documentaire, elle livre ouvertement ses espoirs, son point de vue sur la création et sur l’écriture des chansons. Elle nous parle aussi de son rôle de militante autochtone. Toujours passionnée après cinquante ans de carrière, elle est résolument tournée vers l’avenir.
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Prix du Gouverneur Général pour les arts du spectacle2010 15 éditionsPortraits de légendes canadiennes des arts du spectacle
Détails
Figure emblématique de la musique folk, Buffy Sainte-Marie s’est acquis une renommée internationale avec sa chanson militante « Universal Soldier ». Dans ce court métrage documentaire, elle livre ouvertement ses espoirs, son point de vue sur la création et sur l’écriture des chansons. Elle nous parle aussi de son rôle de militante autochtone. Toujours passionnée après cinquante ans de carrière, elle est résolument tournée vers l’avenir.
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lauréatBuffy Sainte Marie
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scénarioJohn Walker
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réalisationJohn Walker
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producteurKent Martin
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directeur de la photographieNigel Markham
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enregistrement sonoreAlex Salter
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montageKimberlee McTaggart
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directeur de productionCandice DesormeauxRachel Punwassie
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montage en ligneDoug Woods
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mixageBrian Power
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studio de post-production imagePowerPost Productions
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affranchissement des droitsSylvia Mezei
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administrateur de centreJohn William Lutz
Éducation
Âge 12 à 17 ans
Domaine des arts - Arts plastiques
Domaine des arts - Musique
Sciences humaines - Histoire sociale
Études autochtones - Les arts
Avant le visionnage, créez un tableau ayant pour thème « le rôle de l’artiste dans la société ». Après le visionnage, revoyez le tableau et ajoutez-y des idées. Demandez aux élèves de rédiger un journal/essai sur le sujet. L’art imite-t-il la vie, ou est-ce la vie qui imite l’art? Les élèves créent des projets montrant des exemples de créations (art visuel, musique, théâtre, danse) qui illustrent leur opinion. Quelles sont les convictions profondes de Buffy? Comment le spectateur connaît-il ces convictions? Discutez : les barrières ou stéréotypes raciaux existent-ils encore pour les artistes? Donnez des exemples.